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第三百二十七章 讲武堂立

作品:大汉第三帝国作者:不爱太阳的向日葵
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蔡邕和卢植认为,不仅法家经典可以加入“书”的教学范围,还应该加入墨家、阴阳家、农家等多种学说。刘范闻言,不免吃了一惊!他还以为,蔡邕和卢植都是大儒,自然会罢黜百家,独尊儒术。没想到他们在对待其他学说上,竟如此宽容。

这时候的刘范才回想起来,其实何尝是他们两个大儒,整个两汉都是如此。虽然汉武帝罢黜百家,独尊儒术,但诸如法家、墨家、阴阳家等“异端学说”仍然还说大行其道。比如,曹操曾下令让贵族世家等薄葬,他在临死前的诏书也规定,死后必须薄葬,意思就是不要陪葬太多。薄葬,就是典型的墨家思想。又比如曹操著名的谋士程昱,荀彧在推荐他时,就说程昱精通多种经典,学识渊博。

所以,刘范也同意了墨家、农家和阴阳家加入“书”的范围。至于御改为骑马,就交由卢植教学了。卢植本身就是一员名将,曾经打败张角,把张角围困在城内不得动弹。要不是让左丰诬陷,他早就砍下张角的人头了。

刘范看着卢植,心里又催生了另一个打算。既然卢植是名将,精通武事,也是不可多得的国士,为何不让他教授西凉军武将呢?其实,西凉军的武将中,大多数都是属于精通骑兵的将军,如张辽、赵云、马超、庞德、马岱等,善于统领骑兵作战。但如黄忠、张颌、文聘、魏延、阎行等,在统领骑兵方面表现平平。这些人在原有的历史轨迹上,都是统领步兵的将军,自然不擅长于统领骑兵,尤其还是西凉铁骑这般庞大的骑兵。

步兵,由于性质的特殊性,所以更加需要紧密的操练和配合以及指挥。不像骑兵,因为有很强的机动力和冲击力,不需要像步兵那样要排成紧密的阵型,彼此之间,配合十分重要。来自后世的刘范,很清楚自己手下的将领各自有什么样的能力。黄忠等将领,自追随刘范以来,一直都是统领骑兵,一直都没有时机学习摸索如何统领步兵。所以现在刘范手下,最精通步兵之道的,只有区区一个高顺。所以,在刘范扩招十万步兵后,刘范只让高顺和他的陷阵营负责指挥。

但这样下去,也不是个事。十万步兵成军在即,黄忠、张颌、文聘、魏延、阎行,他们必须要尽早熟悉步兵才行。现在,刘范把目光投向了战场经验丰富的卢植。

刘范希望卢植可以帮助他教授西凉军的武将,提高他们的统兵能力。卢植当然是一百个答应了。于是,刘范决定,增设一个专门教授武事的教育机构,名字刘范也想好了,就叫讲武堂。由卢植和刘范出任讲武堂的祭酒,主要负责的是西凉军将军、校尉

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