老师看见他们是处在一个较偏僻的角落，他对这些，自然是不太了解了。
而且在面对很多事情的时候，其实老师也是能够非常迅速做一个取舍的，在做很多事情的时候，其实他自己也是知道下一刻应该怎样来做的。
在老师的内心，这长长的一生中，只要做好一件事情，那就已经是完全足够了的。
很多时候老师也是知道，正是因为他的执着，所以才能够在事业上，有这样大的成就。
“你们来了…”老师看见这两个孩子，自然是先开了口。
因为老师真的是很想要，去很细细的看上那个设计图。
而且老师也是想细细的思索一下，到底他的灵感来源是什么？
这真的是一件特别神奇的事情，而且对老师来说，这自己好不容易能够看看这一些他看得上眼的小孩子的作品。
其实对老师来说，也是能够给他一些不一样的体验和感受的，那自然也是再好不过的。
而且老师也是觉得：如果能够帮到他们，那也是很好的了。
老师在过往设计人生的旅途中，他也是知道，到底是得到了如何的帮助的，那自然也是特别想要去给他们的帮助。
那就好像是一种薪火相传，就好像是做过往，其他人对他做过的事情，他觉得在这其中，他存在一种反哺的心态，好像是过往有人帮了自己，现在他也是想要去帮别人做到这一点的。
很多时候这一点真的是格外奇怪的，就好像是所受到的好，也要送给别人，这是一种传递的经历。
“嗯。”陆祺和齐晨都不是多话的人，所以也是只是应了一声。
而且其实现在他们所来这里的目的是那么的了解，所以也是直接把这个东西给老师看就可以了，其他的都是不需要去过多的在乎的。
老师对于这些，自然是不那么在意的。
而且其实怎么来说呢？在设计这条路上，虽然是只有设计师，才能够更加懂设计师。
在这一点上，其实老师是特别能够理解，他们两个的一些想法和感受的。
很多时候其实他也是知道，自己之前，也是一直以来都是这样子的，所以这也是在正常不过的事情了。
所以三个人就围着一张不大不小的办公桌，开始看起来这一些设计图。
这再很久很久以后都是值得的回忆，其实这对他们来讲，真的是一个格外不一样的体验呢？
在那一天老师对他们，
…。。