进行了一个很好的评价，告诉他们，如果你们继续在设计这条路上一直走下去，那一定会走出自己一条不一样的路。
而且老师也是对于他们几个设计的一些作品，有一些了解的。
所以老师也是评价：那个街舞的图，虽然说一气呵成，但是很多细节之处需要修改，包括有一些裤腿的设计。
而且再怎么来说，这对于女孩子来说，未免是有一些不一样的感觉了，并不是一般人能够驾驭得了的，那只能是限定的设计。
很多时候这种设计，也要看情况，到底是能不能卖出去？
老师也是觉得奇怪，这到底是一个商业化的设计，还是一个单独个人秀设计？
他在这一点上，其实是很好奇的，而且怎么来说呢？这个设计图怎么看，都是存在着一种浓浓的爱意的。
老师这一点上，其实他是特别想去了解八卦一下。
其实他在过往的这样一个时间里，以前也有这样一个人，能够让他去为她设计东西的。
这也使老师真的也是想要去了解一下，现在这些年轻人是不是和自己过往的想法是完全一样。
老师还是想去了解的，而且有时候，其实他在这时候，似乎是感受到一种共鸣的感觉，好像在20年前的自己，也是有过这样的一段时间。
虽然现在，那一个人好像已经消失不见很久了。
但是其实那些记忆，在他的脑海中，荡气回肠。
“你这个设计灵感，是不是来源于你所爱的人？”老师也不是一个会转弯的人。
他是一个完全的直男，所以说他也是直接这样问了下来。
陆祺应该要咋来说呢？他虽然说知道，可能会有人来问，你的灵感缪斯是谁？
或者是你有什么样的灵感来源，陆祺其实是做好了这样的答案，但是他没有想到的是，老师就会问的。
这样直接，好像真的真的是一件太重要的事情，陆祺也是开始埋头深思，我真的是难道这么明显吗？
陆祺虽然在这样的过程中，是想要去把这些东西都想好，。
但是他其实在这一刻，真的是突然之间语塞了一下，好像自己所想的那些东西，都突然之间没什么用了。
齐晨这时候是出一种完全看好戏的状态，因为本身就是想到是这样子的。
但是如果换做是齐晨，他其实真的是不好意思去问的，他觉得怎么问，都会怎么尴尬。
没想到是老师，居然
…。。