能让他们立即去打工，然后赚钱补贴家用了。
这是一件很可悲的事情，小学毕业，许多孩子才十二三岁而已，放到现在都可以说是童工了，但在这个年代，显然没有童工这一说法，曾经徐清想要立法废止，但在看到社会的情况之后，他还是保留了这套制度，童工制度虽然对孩子残忍，但起码能够让这些小孩儿活下去，若是禁止了，那么这些孩子只会活的更惨，不会活的更好。
因为他们的父母根本就养不起这些孩子，如果不让他们工作，全部让家长去养，那只会把一个个的家庭彻底拖垮，在这个年代，千万不要说，这样的家长是不负责任的，因为负责人的家长，这种概念还没开始流传出来，这个年代奉行的人生理念就是多生多养，至于能不能照顾好，没人管。
无奈，但这又是没有办法的事情，如今的宋朝正在大发展期，无论是新大陆还是全世界各地上百处的租界，都需要大量的汉族人口去填充，自然只能鼓励生育，哪有限制生育的道理，所以人口只会越来越多，尤其在最近这二十年，根据户部的统计，如果按照如今这个状态来的话，大概能够在二十年后，宋朝本土人口就能达到两亿左右，二十年翻一翻，这无疑是一件极为恐怖的事情了。
而在海外的汉族人口也会狂飙到三千万左右，到那个时候，宋朝也就真正的殖民世界了，这些都需要强大的基础教育去把这些孩子们变成有素质的人，所以徐清才决定加大对初中和高中的教育投入，大力建设更多的初中和高中，让更多的孩子可以进入学校就读，除此之外，还建立大量的技术学校，让许多没有什么学习能力的孩子，进入这些学习，学一门技术，到时候也可以养家糊口不是。
但如今的宋朝，显然没有这么多的钱来建立这些学校，不过没关系，朝廷没有钱，不代表民间没有钱啊，殖民时代，资本家们汇聚了大量的钱财，这个时候自然是让他们出钱最好了，与此同时，朝廷则赐予他们爵位，让他们可以得到社会地位，此举无疑是一举两得，朝廷要的是大量的学校设施，而资本家们需要的是话语权和社会的尊重，建学校无疑是最好的。
这在以前也是如此，即便是中国古代，商人们没有钱的时候，或者说是那些乡绅们，等有了钱之后，最喜欢做的事情也是建立学校，来教化一方，这是儒家文明特有的一点，在清朝末年的时候，曾经有过一次统计，以显示中国人的识字率，在这次统计中，中国男性的识字率大概在百分之三十到百分之四十五左右，女性则是在百分之二到百分之十左右，之所以
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