上别的配套零件，足有十五米左右，也就是五层楼还高一点。
再研究具体的细节，真有点黑科技的感觉。
比如，该结构还连接了一百六十二个木人。
这些木人刷着不同的颜色，身上刻着不同的字符。
不同的时刻有不同的木人出现。
大家只要看到木人身上的颜色和字，就能准确知道几时几刻。
陈景恪看的叹为观止，忍不住在心中爆粗口：
这踏马是北宋造出来的玩意儿？
老祖宗这是有多少东西失传了啊。
不行，这玩意儿一定要仿制一套出来。
既是为了继承发扬祖宗技艺，也是为后世多留下一些瑰宝。
不过不着急，先研究钟表。
把钟表研究出来，再对水运仪象台进行一些改造，保留原有结构的情况下，把表盘装上。
想到这里，他就把自己的打算告诉了邬秉让。
听说他要在水运仪象台的基础上做改进，邬秉让很是震惊，然后就是兴奋。
要是别人说这话，他肯定不相信，会认为对方痴心妄想。
但陈景恪说这话，他深信不疑。
并且立即表示，自己也想参与进来。
最后双方商定，钦天监和洛下书院一起研究。
等研究出来之后，钟表归书院，陈景恪负责说服皇帝让钦天监打造一台新式仪象台。
属于是大家各取所需了。
再说书院那边，学了小两年一直都在打基础。
老师倒还好说，部分学生确实有些失望。
我们是来学习传说中的理科的，怎么这么久都没见动静？
莫非是陈伴读不想教？
陈景恪突然通知，要带领师生制作一个计算时间的机械工具，让大家体会一下理科的美。
同时也解决洛下书院的经费问题。
大家有多兴奋可想而知。
这里解释一句，洛下书院是陈景恪的私人书院，并非朝廷开办。
原因很简单，朝廷的钱不是随便花的。
出钱办学也可以，朝廷要派遣学政官吏进行管理，必须要按照国子监划定的科目授课。
说白了，拿了朝廷的钱就要受朝廷的管。
想搞特殊也行，但要遭到朝野的非议。
陈景恪不想搞特殊，也不想自找麻烦，干脆就自己出钱弄了。
…。。