和被作为重点怀疑调查对象的
许经理等食堂人员不同，据说韩校长早上被带到警局中午就被放出来了。”
“什么！”
许是感觉自身反应有些激烈，为了不吓到妹妹，震惊过后，何飞强压情绪坐回床边，长呼一口气，继而放缓语气朝目前正用惊讶目光盯着自己的妹妹重新说道：“仅仅一个上午校长被警局放出来了？这有点说不过去吧？市里发生这么大事估计早已在全市传的沸沸扬扬了吧？按理说就算校长不是重点怀疑对象，可不管怎么说身为一校之长也必然需承担部分责任，再则按照相关法律，事件调查清楚前校长无论如何都走不出警局，怎么……怎么当天就被放出来了？”
“你问我？我又去问谁？当时很多学生家长在听到这个消息后无一不被气得不轻，有家长成群结队去警局门口去闹，也有些家长赶往校长所住所讨还公道，诚然家长们气愤不平，实际上却无人理会，去警局门口抗议的警查不予理睬，至于去校长住所讨公道的则更是从始至终就没看到过校长影子，听附近邻居说韩校长自打那天被警局释放后便没见其回过家，是的，韩校长就这样失踪了。”
都说人的思绪往往受情绪影响，不否认这话基本正确，可要是严格来讲的话，实则并不尽然，而此刻的何飞便恰恰处于一种既愤怒又冷静的矛盾共存状态。
随着听过妹妹讲述，随着获知事情经过，床边，大学生双拳紧握眉头紧锁，在何萌颇显复杂的目光注视下表情变换不休，帅气的脸庞一会青一会白，偶尔掺杂抽搐，模样可谓要多古怪有多古怪，多亏身边是了解青年的妹妹何萌，换成旁人估计早就被吓出冷汗了。
大脑展开运转，思绪频频起伏，对获知信息展开分析，在愤怒和惊疑间连连探索。
（怎么回事？感觉不是一般的不对劲，暂且不谈怪病本身，单说那姓韩的校长就已经算是个重点怀疑对象了，其自身所存疑点也不是一般的多，比何事发当天为何唯独此人幸免？比如明明被警方抓进警局不料没多久又被释放？最后，对方失踪，至此踪迹全无，另外则是警局方面，怎么就这样轻易把人给放了呢？有点不符合常理啊。）
（好吧，根据线索，目前先把重点嫌疑人锁定在校长身上，既然如此，那么接下来我需要做的就是优先找到那位韩姓校长，至于如何寻找……）
………
通过和妹妹一番谈话，何飞获知了大量线索情报，虽依旧找不到事情真相，但至少为青年指明了调查方向，不错，从妹妹那
…。。