边进行一番说教。
“不可以去前面的，哥哥姐姐们都要上课的，小苏苏你要乖乖哦。”
听到奶奶的话，小苏苏也不知道是不是真的听懂了，居然乖乖坐在奶奶腿上。
就这样，小苏苏也像是个小学生一样，坐在奶奶腿上认真听老师讲课。
不过哥哥姐姐们今天的课程并不是那么有趣，因为讲的大多数都是一些乐理方面的东西。
这段时间，看过孩子们不少的演出，让杰森觉得孩子们应该加强一些乐理理解。
因为从孩子们的一些演出看，这群小家伙很多时候光顾着演出，没有注意一些演奏上的小细节。
尤其是一些乐曲的搭配上，孩子们是明显生疏了一些，感觉并没有真正做到完美。
通过乐理知识的一些讲解，好可以加强孩子们对音乐的一些理解。
从而让小家伙们在演奏的时候，尤其是在合奏的时候，更加注重相互配合。
虽然乐理确实很重要，但是乐理学习起来自然是相对比较枯燥。
不要说是小苏苏已经是听得昏昏欲睡，就是前面的几个孩子也是有些走神。
而走神最厉害的孩子，自然就要数萱萱，已经是忍不住开始一些小动作。
坐在后面的卢锦绣，看到小丫头的小动作，忍不住伸手欠身轻轻点了点小孙女。
萱萱本来是打算伸手，趁着老师不注意的时候，悄悄点一点身边的欣欣。
但是刚刚伸出小手，突然身后就被别人给点了一下，让小丫头顿时一愣。
回头看到抱着小苏苏的歌后奶奶，小姑娘赶紧就浅浅地笑了笑。
卢锦绣轻轻摸了一下小丫头的小脸蛋：“好好听课，这个很重要的。”
萱萱马上就回头坐好，表现出很认真听讲的样子。
不过被歌后奶奶点了一下，没有坚持多久，萱萱又开始忍不住想动。
这次没等歌后奶奶出手阻止，小丫头已经先一步出手了。
“呀，萱萱你干什么啦，为什么要拉我的衣服。”
欣欣被拉了一下衣服，顿时就不满地低声想萱萱发出抗议。
但是萱萱反倒是装作很无辜，一脸呆呆地慢慢转头看向欣欣。
看到萱萱故意装作不知道，让欣欣感到很生气，但是又不能说什么。
然后欣欣想了个办法，就是往旁边坐了坐，和萱萱稍微拉开一些距离。
欣欣躲开了，让萱萱又开
…。。