空置转租时。
陆晚缇当即租下打通两间房屋，两间教室扩容为三间，授课老师也从两名扩充至四名。
她固定每周组织一次。全体教师教学复盘会，让每位授课老师，依次汇报本班学生学习进度、课堂出现的问题，所有人围坐在一起交流教学方法，共同商讨解决方案。
有一名新入职的年轻老师讲课节奏过快，跳跃性太强，班级里大半基础薄弱的学生跟不上思路，错题堆积越来越多。
陆晚缇特意坐在教室后排完整听完一整节授课，下课之后单独拉住这位老师耐心沟通：
“你的解题思路完全没有问题，知识点讲解也准确，但讲课的衔接过渡存在漏洞。
每次讲解完例题，不要立刻跳转课后练习题，中途留出停顿时间，让学生自主动笔演算一遍。
消化完思路你再细致讲解，循序渐进，学生更容易跟上。”
这位年轻老师按照她的方法调整授课节奏，坚持两周之后，班级学生课堂反馈明显好转，错题率大幅下降。
孩子两岁多，一个闲暇午后，陆晚缇心底忽然生出强烈的念想，想去从前独自居住的老式居民楼看一看。
那套小房子承载了她攻略时大半孤寂岁月，后来陆泽铭将整套房产购置下来，登记在她名下，重生之初她回去取过一次私人物品，此后便再也没有踏足。
周末一家人坐在客厅搭积木，陆晚缇犹豫片刻，轻声和身侧的陆泽铭提起心中想法：
“这周末有空，我想回老城区那套旧居民楼一趟。好久没回去看看了。”
陆泽铭手中搭积木的动作一顿，抬眸看向她，了然地点头应允，伸手揉了揉怀里孩子柔软的头发：
“想去便一起去。我开车带着你和孩子，一家人顺路逛逛老城区。”
驱车行驶半个多小时，才抵达老旧居民区。
整片居民楼外观依旧是记忆里的模样，外墙墙面油漆大面积褪色斑驳，单元楼道铁门半掩着，楼下栽种的梧桐树比数年前粗壮了不少，枝叶繁茂遮出大片阴凉。
陆晚缇站在单元楼下，仰头望向三楼那扇熟悉的窗户，屋内窗帘紧紧拉合，窗台上还摆放着一盆长势旺盛的绿萝，和当年一模一样。