后两题了。
阅读答题：材料一自秦始皇建立君主专制制度后，历代王朝都设置宰相作为皇帝的助手，处理全国政务。
《新唐书》记载：“宰相之职，佐天子，总百官，其任重矣。”
请回答：在君权与相权关系的处理上，秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖分别采取了怎样的措施，他们的共同点是什么？
季小青被卡在这里了，她抓着自己的头发，就是不知道如何下笔。
“靠……竟然这么牛气！”林建在抬头的时候刚好，看见趴在位置上睡觉的韶云，忍不住吐槽。
静静的考场被他这么一声喊，大家都停下了手里的笔，几十双眼睛齐刷刷地往他的方向看去。
“别看我，看前边，韶大侠。”林建又故意压低嗓子用笔尖指着韶云的座位。
张老师在最后面的座椅上坐着，手里不停地转动着一支粉笔。他知道这次题目出的不难，只是让同学们巩固一下前面的知识点。
至于考试，他并不担心同学们会作弊，因为书本上也没有现成的答案，需要领会后才能答题。
即使开卷考试，也需要去理解了，才能答对题目。
张老师感觉到同学们的动静，站起身。抬起手看看手腕上的表，还有十几分钟的考试时间。
见同学们的目光朝着一个方向望去，他一下子又看见趴着的韶云在考场上睡觉。
平时的张老师很喜欢韶云，他对历史课理解的很透彻，考试总能拿第一。无形中张老师把韶云看做得意的大弟子。
课堂上的问题基本上都会提问到韶云，一是喜欢，二是相信，三是让同学们以他做榜样。
开始考试的时候，发现韶云精神不好，以为他生病了，把他叫醒后，自然而然地纵容了他，没有过多地批评。
现在快下课了，他竟然又睡着了。看见得意的学生在睡觉，试卷一定是被忽略了，他有些挂不住，有丝丝的心火。
张老师正准备去提醒，批评韶云，这时季小青站起来道：“老师，韶云应该是生病了。”
张老师犹豫了一下，压住了内心的不快，走到韶云面前，用手敲打着桌面。
莫雯雯见老师脸色不好，急忙大力地推了推韶云：“考试呢，别睡了！”
“谁？”韶云这下惊醒了，抬起头时，口水已经流在了试卷上。
韶云见张老师又站在自己的面前，知道他生气了，赶紧拿过试卷，挥笔急书。
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