怜悯之情油然而生，香草决定要救助这只可怜的小鸟。这时杨莲生探过头来，看见了香草手中的小鸟，非常好奇。杨莲生急切地问道：“从哪里来得？给我看看好吗？”
香草故作神秘地眨着她那两只美丽的大眼睛，“从天而降，给你看可以，不过你要小心，它受伤了，可能是腿断了。”
杨莲生小心翼翼地接过小鸟，用手抚摸着小鸟的头和羽毛，真可爱，不过要养好它的腿，需要一段时间，如果现在不管它，它会死掉的。
“香草要不我拿个盒子，把它装起来，好好照顾它，等它腿好了，我们再把它放了，让它回到自己的家。我来养它吧，不然它会死掉的。”杨莲生特地加重了语气对香草说。
杨莲生把它放在放彩笔的一个盒子里。可犹豫着却不知放到哪里，书桌里是不能放的，如果小鸟发出声音，那会吃不了兜着走，让老师知道就麻烦了。
香草和杨莲生怀着这忐忑不安的心情，相互凝重地望了对方一眼。这个几乎能压死人的秘密，像一块沉甸甸的石头压在了对方的心头。看出了香草的窘迫，杨莲生的大脑飞速地运转起来灵机一动，示意了一下香草，两个人起身出了教室，来到走廊上，杨莲生看看四下无人，才神秘地说道：“食堂那边的水房，水房有一个好地方是空的放着杂物，平时没有人去那里，可以暂时放小鸟。
香草和杨莲生飞快地跑进水房，找到一个大纸箱，细心地把小鸟放好。离开的时候两个人都不时地回头看，心系在小鸟的身上。
上课的时候，香草有了牵挂，总担心有猫或者老鼠把小鸟给吃了。天气有点冷了，教室里没几个人。香草看见韶云正埋头解题，拿着一个本子，上面列了一道自己不太明白的数学题，走到韶云的桌前嘴唇动了动轻声地说：“韶云，给我看看这道题怎么解？”
“哦，我看看。”韶云从自己的解题思维中回过神来，耐心地看着香草递过来的数学题，略作思考，随手用笔在草稿纸是写下一串解题的步骤和答案，然后细心地对香草解释着解题的思路。
香草的手拿着笔放在自己的嘴唇上，认真地听着韶云的解释，韶云只是动了动嘴唇就把自己不懂的习题，一下子解释清楚了。
香草沉默着，她懂了，同时她的心里乱极了，不知不觉中她有一种依赖感，只要有不懂的习题，她就想去问韶云，不仅仅是韶云给她解释时从来没有烦过她，而是她喜欢听韶云娓娓道来的解题思路和嗓音。香草心里有点感激他，让自己产生一种即甜蜜又有一丝苦涩
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