章嘉泽对这样的手工活一向都不太擅长。小时候，父亲章勇男教章嘉泽做木工活儿，章嘉泽连几个小时都坚持不下去。最后还是父亲章勇男手把手地带着章嘉泽，不停地鼓励他，章嘉泽才最终完成了任务。后来，章嘉泽虽然因此培养了耐心和恒心，但他也深深的知道，自己的动手能力真的不怎么样。所以之后，即便父亲章勇男再怎么邀约，章嘉泽都不再参与父亲的木工活儿了。
这次来做皮具，是为了想要了解张赟对皮具的感情，所以章嘉泽才会带着老婆孩子一起来体验，希望从中找到创作的灵感。可看到宋雅竹和章一诺做得都比自己好，章嘉泽不禁有些着急了，好胜心也一下子被激发了起来。没有老师手把手的指导，章嘉泽只能回忆小时候，父亲在做木工的时候，对自己的指导了。其中最重要的一点，就是要静下心来，不能浮躁。
所以在接下来的时间里，章嘉泽不再心浮气躁，沉下心去做，不再急着赶时间。刚开始做得很慢，依旧见不到什么成效。但慢慢地坚持着去做，章嘉泽手里的皮具逐渐也做得有模有样了。
几个小时后，连小小的章一诺也看到了章嘉泽的进步，睁大了眼睛说道：
“爸爸，你进步也太大了！都快赶上妈妈了！”
说完之后，章一诺的眼睛转了一圈，又接着说道：
“不过赶一诺的还是差得远呢！”
章嘉泽和宋雅竹哈哈大笑：
“是是是，我们都没有一诺做得好。”
时间就这样一分一秒地过去，天色也逐渐变得昏暗起来。一家三口就这样各自投入到做皮具当中去，除了吃饭的时间，几乎都没有停下来过。终于，在天黑后没多久，三个人都做好了各自的钱包。
看着手中的成品，三个人都感到十分有成就感，觉得这次来体验做皮具是个十分正确的选择。章一诺对于自己在老师的帮助下，亲手做出的卡通钱包感到十分喜爱，拿在手里就舍不得放下，郑重地对着女老师说：
“谢谢美女老师！这个钱包一诺太喜欢了！”
老师笑着摸了摸章一诺的头，说道：
“不客气，是一诺自己聪明，才能做出这么漂亮的钱包。”
章一诺听到老师表扬自己，笑嘻嘻地把钱包藏进怀里，说道：
“一诺要一辈子都用这个钱包！”
章嘉泽笑着走过去，牵起章一诺的小手，也向老师道了谢。接着章嘉泽去支付了今天皮具课的费用，一家三口才开着车折回了家里。
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