儿加练。全都答对的，可以额外得到一个鸡腿儿作为奖励。”
李牧承这才知道，原来走读的同窗中午也是要在私塾吃饭的。
当然，家里面给带了咸菜和一小碟菜的作为加餐也可以，毕竟有些学生确实接受能力不强，学得比较慢。
家里人疼孩子，怕孩子吃不到好东西长不高的也是有的。只不过碍于私塾也有私塾的规矩，不敢太放肆而已。
只是这样的人家极少，大部分还处于吃不饱穿不暖的阶段，能有钱送来私塾上学就算好的了。
李牧承装模作样的也跟着打了会儿算盘，毕竟上头还有冯先生瞧着呢。
但比起大部分都是第一次接触算盘的同窗来说，李牧承的速度就显得快多了。
很快就熟练的李牧承扒拉算盘珠子的样子看起来极为赏心悦目，宛如一幅画一样。
等李牧承在草纸上把答案认认真真一笔一划的写好后，也没忘了写上自己的名字——
黄字班，李牧承。
冯先生也是没想到竟然有学生速度能这么快，要知道他当年第一次接触算学的时候，扒拉算盘珠子都快把他自己给扒拉哭了。
再加上那算盘也都不怎么结实，动不动就扒拉不动，要么扒拉一颗珠子动三四颗，很考人心态的。
李牧承怎么也不会想到，这些快要散架子的算盘是冯先生费了好大力气凑的，为的就是锻炼学生们的算学能力的同时，还能锻炼记忆力和心态。
好在冯先生并不是那种看到李牧承速度快就觉得他是随意写写画画交差要跑的坏学生，反而接过李牧承递过来的草纸，认认真真的拿起桌上早已誊写好的答案比对了一下。
冯先生的眼睛瞪圆了。
冯先生狠狠闭了闭眼，睁开后又对了一遍答案，不相信自己的眼睛一样伸手狠狠揉了揉，又对了一遍答案。