隅。
爱而不见，搔首踟蹰。
静女其娈，贻我彤管。
彤管有炜，说怿女美。
自牧归荑，洵美且异。
匪女之为美，美人之贻。”
东方小飞把《静女》背了出来。这可是昨天东方小飞辛苦一晚上的结晶啊。
同学们也很惊讶，东方小飞居然没有给大家朗读，而是背了出来，对东方小飞更加折服了。
“老师，能给我们讲解一下吗？我们听不明白啊。”刘思琪挺着鼓鼓的胸脯，站起来说道。胸部冲着东方小飞故意一挺，弄的东方小飞差点流鼻血。
“本诗描写一对情侣密约幽会，赠送礼物，留下的无限遐想和爱恋。诗从描写相见场面写起，写出未见之时的焦急，生动地展示了内心的渴望，具有先声夺人的效果。相见中突然出礼物的赠送，正蕴藏着深厚的情意。礼物尽管美异出从，但它仍然是因为赠送礼物的人美，而这种人的美，更是赞颂的人情的美。构思中，相见前，相见中，相见后，按序发展，但又是别开生面，事序中有不同侧面，又在常见中寓意了不平常的变化。”
东方小飞把这首诗的大概意思讲解了一下，这都是照着教学参考书上说的。
“老师，他们幽会的时候做没做那件事？”这次是李洪臣寝室的一个男孩问道。
教室里哄然大笑。只不过在同学们的脸上却发现不到一丝羞涩。
“做什么啊？”东方小飞故意拖了一下，其实东方小飞心里明镜似的知道他说的做是什么意思。
“当然是做~爱了。还能做什么？”
“我草，东方小飞没想到这个男生居然这么直白，敢在自己的课堂上讨论这个问题，看着这位男生脸上那种淡定的神色，东方小飞知道这估计是预谋好的了。东方小飞嘴角也泛起了一摸让人捉摸不透的微笑。
“我想知道你叫什么名字？”东方小飞微笑着把话题先转到一边。
“我叫王宇！老师你快回答问题啊。”看来这个同学还挺聪明，知道东方小飞在玩拖延战术。
“你多大了？”东方小飞接着问道。
“17！”这个叫王宇的男生不耐烦地回答道。他现在就想知道东方小飞该如何回答自己的问题。
“对不起，你未成年，这个问题我拒绝回答你。不过我可以建议你上网看一下青春期教育读本。”东方小飞微笑着说道。
“切......”教室里传来失望的声音。
…。。