园长还能是什么长？肯定是幼儿园园长啊。
不是，这幻境就不能靠谱一点，就不能真实一点吗？哪个幼儿园的园长是只花孔雀的？
慕珂内心吐槽，脸上依然呆呆的，她轻声啊了一声。
她最近在尝试用“啊”表达出多种情绪，比如惊讶，比如拒绝，比如惊喜，比如愤怒。
幼儿园的课程当然不完全是枯燥的语文数学，还有各种丰富多彩的项目，比如手工、绘画、舞蹈、足球等等。
这一节正好是手工课，小朋友们需要用橡皮泥捏出自己喜欢的小动物，然后由老师来评分，被老师认为优秀的小朋友可以获得一朵小红花。
集到一定的小红花就可以和老师换取对应的奖励，比如文具盒、橡皮擦、积木等等。
慕珂随手捏着，根本没提前构思，纯粹就是瞎玩。毕竟她要认真，那就是欺负小朋友了。
“课间活动有十分钟，这段时间去不了栅栏那里，但是可以去二楼，只是需要合适的理由。目前能想到的，最合适的就是，玩捉迷藏躲到二楼，只是我要怎么和别人提议，我想玩捉迷藏了？”
虽然可以写出来，但幼儿园的小朋友能认识捉迷藏三个字吗？
慕珂往旁边一扫，看到了蓝心桌子上的书。
别的小朋友可能不认识，蓝心小朋友不认识就对不起这些书了。
恐龙服小孩明显是想捏恐龙，但是他捏的更像是四不像。
老师很勉强的认出这是一只动物，但是具体是什么动物，想象力被限制的他实在猜不出来。
而蓝心捏的居然是一朵浅蓝色的并蒂莲花。
老师扶了扶眼镜，强调道：“蓝心同学，花是植物而不是动物哦。”
蓝心点了点头没说什么。很明显，她知道花不是动物，她只不过就是想捏花。
反而是恐龙服小孩好奇问道：“花为什么不是动物啊？”
老师解释道：“动物，首先要会动啊。”
恐龙服小孩仿佛醍醐灌顶，蓝心却勾了勾嘴角：“那只要植物会动就能算动物了吗？”
她的声音极低，只有她旁边的慕珂听到了。
“会动的植物，那是什么？”
慕珂的头隐隐又开始刺痛，她想起来了一株株不断摇曳着的、美丽而诡异的人头花，想起了自己手腕上亮起的藤曼手环，想起来了那张模糊的脸，以及……他递给自己的香囊。
“灵植……会动的植物是灵植
…。。