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鲁思侠从来没一口气诉说得这么长久过，于心远也从来没有这么认真倾听过；说到缅北经历，鲁思侠一反儒雅稳重的语调，述说得抑扬顿挫，慷慨激越；于心远听得既热血沸腾，又极度震惊.
使他热血沸腾是，作为军人，于心远内心深处对那些血火纷飞的战争场面产生了强大的共鸣，仿佛之中，自己也回到当年跟在首长身后，冲锋陷阵的时代；使他感到震惊的是，想不到在遥远的缅甸，国民党部队和日军还有这么一场气壮山河、有关民族尊严的生死的浴血拼杀。而在于心远脑海里，当年的国民党军队是那么的**不堪，积极**、消极抗日，遇到日军就望风而逃，丧师失地，根本没有组织有效的抵抗。
莫非，自己真的认识上有偏差？那为何要让这段悲壮激昂的抗战史诗湮没的历史长河之中呢？以至于几十年来，自己闻所未闻。
于心远完全信任鲁思侠。作为一名***员，一名新中国的县长，他完全没有必要在时隔30多年后，在留给挚友的录音带中为国民党军队歌功颂德，从事情叙述的完整性和细节性上看，还有叙述过程中鲁思侠的激昂表现，可以判定鲁思侠是亲历者。
联想起那日在老龙头工地，舟桥营张营长那句“鲁副县长部队转业之前是哪支部队的军事主官？”的问话，于心远现在顿觉豁然开朗：鲁雪华危机时刻表现出来指挥若定，以及对工程管理、队伍调度的娴熟手段，这的确是经受过残酷战火考验的指挥官才有的心智和风范。
还有，为安葬在工地发现的那些抗**难烈士遗骨，鲁思侠表现出来的执着和坚毅，是只有同生共死过的战友才具备那种感情。
但另一个疑问有死死缠绕在于心远心头：鲁雪华这么一位有勇有谋、战功卓著。而且深受器重的年轻军官，怎么又会脱下军装，成为一名老师的呢？还有，自己对鲁思侠也有过多次审查，怎么就没发现一点他从军的蛛丝马迹呢？要知道，当年民国期间实行的是保甲制度，鲁思侠是如何抹去自己的从军经历，将自己成功转型为一个教书匠的呢？
于心远将目光投到纸盒里。盒子里还剩下2盒录音带，最后的秘密应该都在那里。
但于心远没有急于探究这最后结果，因为他的灵魂已经跟随着鲁思侠这段漫长而激越的叙述，已经飞到了当年战火纷飞的缅北战场，全身心聚精会神的倾听已经耗竭了他全部精力。
2等于心远将录音带等仔细收藏好以后，淑芳和孩子都回家了。
看到于心
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