吴英不免害怕了起来，吓得压根连教师门都不敢进去。
怎么办，怎么办，怎么办……
吴英思来想去，赶紧扭头就朝着办公室走去，瞧见了陈楚就不免有些慌张地说道：“小陈，小陈，你帮帮我。”
“吴老师，出什么事情了？”陈楚赶紧问道。
“我进去教室的时候特安静，所有人都坐在位置上也不闹。”吴英一脸委屈地说道：“七班的学生好像是要对我使坏了！我也没招惹他们啊！”
陈楚愣了愣，顿时有些哭笑不得。
因为七班太过老实了吓得老师都不敢进门了。
陈楚安慰了一番，吴英才将信将疑地上课去了。
然而，等吴英上完课了回到办公室，总觉着哪不太对劲。
七班的课上了，但感觉又好像完全没上。
英语课，物理课，化学课……
七班的异常是真把这些任课老师给吓坏了，愣是没敢踏进去教室门，一个个上完课回来以后都是大眼瞪小眼的。
这课上得……浑身一点都不舒坦。
实在是难以习惯七班保持安静的状态，简直要多诡异就有多诡异。
当然，看着陈楚的眼神更诡异了。
我怀疑你用了魔法，但我没有证据。
虽然说七班暂时算是老实了，但教学点产出依旧是老样子。
并没有多少提高。
主要是还有厌恶学习的状态在，这些家伙压根就不会主动去学习。
陈楚也颇有几分无奈。
七班的学习状态是真的糟糕。
他带着七班的学生在知识的海洋里遨游，往往上岸了才发现一个个还在水里面扑腾，不得不回去捞人，有些人好不容易捞上来了第二天还得回去捞，等陈楚好不容易喘息片刻，才惊恐的发现……还有人他妈是往回游的！
所以眼下急需解决的问题就是这厌恶学习的状态该怎么清除，不然这学习效率堆多高都没用。
目前他是没有什么有效的解决手段，只能寄希望于系统了。
这一晃眼，终于是攒够了教师之眼升级所需的教学点。
“升级成功，初级教师之眼成功进化为中级教师之眼。”
陈楚连忙查看了一番中级教师之眼的数据。
【中级教师之眼】：可观察学生详细数据和基本概况，可升级。
趁着这会儿赶紧去教室里瞄了周峰一眼。
…。。