好在教导员在这方面很有一套……他察觉到战士们的这种苗头后，很快就展开了一次坐谈会，动员各连、各排在各自的集装箱里，或是几个老乡凑在一起讨论讨论家乡的美景、特色或是有趣的事。
这就让我有些费解了……这战士们有思乡的情绪，那应该是让他们不要想家才对不是？这教导员怎么反倒让他们想起家来了！
后来想想觉得教导员的方法应该是对的……像思想或是情绪这类的东西，它就像是水，用堵、断的方法是堵不住断不了的，甚至还有可能越堵越糟糕，更好的方法应该是疏导……
就像教导员这样，先让战士们尽情的回忆家乡，回想祖国……然后呢……
在结尾的时候再说：“同志们！我们每个人都有爱我们的亲人，有一个美丽的家乡，一个伟大的祖国，虽然我们现在已经离开它们了，但我们时时刻刻都把它们放在心里，记在脑海里……同时，我们现在做的一切，都是为了亲人能够生活得好，为了家乡更加美丽，为了祖国更加繁荣昌盛！这就要求我们先把这些情绪放在一边，全身心的投入到即将到来的战斗中去……”
接着又是“吧啦吧啦”的一大堆……说的虽然罗嗦，但对战士们却是相当有效，以至于在座谈会结束后战士们个个都磨拳擦掌的，就恨不得马上走上战场了。
从这一方面来说，教导员、指导员等这些职务还是很有必要的。(未完待续。如果您喜欢这部作品，欢迎您来起点（）投推荐票、月票，您的支持，就是我最大的动力。手机用户请到m.阅读。)