这天希溪拿着学习资料来找邓福荣，一进门就看见老邓头又在摆弄那个原子模型，也不知道到底是什么物质会让他这么着迷。
希溪放下资料，直接开门见山的问：“老邓头，我已经知道当年火灾的事了……”她故意这么说，好套邓福荣的话。
可是邓福荣并没有搭理她，而是继续玩着模型。希溪忍不了了，直接说出自己的猜测：“老邓头，你不会就是想让我查当年的事，才安排这个课题给我的吧？”
邓福荣手中的动作停顿了片刻，又继续拆装模型。希溪心想：好啊，跟我装哑巴，今天要不挖出点什么，我就不走了。
于是俩人就僵持了下来，一个在装模型，一个在看着他装模型。
在维持了一段时间以后，邓福荣终于开口了，但是却不是回答希溪的问题。
“你知道这个是什么原子吗？”他指着模型上的最大的圆球问道。虽然是提问，但是他并没有给希溪回答的时间，而是继续讲道：“这是碳原子，有科学家说“碳是人体生命之源”。因为组成人体的基本单位氨基酸和核苷酸，都是依靠碳元素做骨架而来的。而在化学物质中，很多元素都是依赖碳链来链接的。我们以前读书的时候，老师教我们，要理清化学结构式，可以先找到碳链，再结合其他元素，就能形成一个完整的结构链。”
希溪听得是云里雾里的，好想听明白了，又好像他什么也没说。不想跟这个老狐狸再耗下去了，希溪打算从别的地方入手调查。既然他们把她给搅和了进来，那她肯定是要查个水落石出的。
就在她要走的时候，邓福荣叫住了她。他从抽屉里拿出一个盒子，递给了希溪。
“再过两月你就要毕业了，我希望你能穿着这套衣服拍毕业照。”
希溪拿过盒子，打开看了两眼，这是一套款式老旧的学士服，虽然旧但是不脏。
“这是我当年毕业的时候穿的，还是我的恩师送给我的……”
听了这话，希溪有种说不出来的感觉，有点感动，又有点怀疑……