149.人生最大的财富
蕙兰：我今晚没碰一下手机吧。
瑾瑜：开始懂得关心自己，这是一次不小进步。但愿能够持之以恒，静下心来读几页书。不要打一天鱼，晒一个月的网。
国平：好像没有多少人，能够静得下心来。
瑾瑜：国平兄一语中的，概括的比较彻底。
国平：我是您学生，称兄太过了。
瑾瑜：你的学问深，此处是敬称，为你骄傲呢。
国平：学生永远是学生，老师您太抬举了。
瑾瑜：你是靠自己的发奋，成就了博大的学问，老师岂能“抬得动”呀。
俍致：国平当之无愧，就别再谦虚了。
蕙兰：要不怎么会有“长江后浪推前浪，一代更比一代强”之一说呢。
俍致：“青出于蓝胜于蓝，”这也是一种必然。但也不能否认，有百分比存在。你确实是个另外。
国平：吹的我都快膨胀了，就不怕把我吹爆吗？
俍致：吹爆就不再是你了，你的定力超级的好。没有定力事做不好，还是言归正传吧。请大家说一说智能机最大作用是什么。
蕙兰：方便工作，快乐生活。
俍致：你说的只是原生态。也可以说是“初衷”吧。
国平：初衷不改该有多好，就不至于心浮气躁。
俍致：背离初衷的结果，导致书本拿不动。智能机成了最大的“收容站”，许多人齐聚到它的麾下：鞍前马后，侍奉左右，废寝忘食，乐此不疲。
蕙兰：这很正常呀。该放松时且放松，何必把自己累趴下。
俍致：适可而止也就罢了，不正常的是，从此放弃了书本。
国平：这下问题就严重了。
俍致：放弃书本意味着什么？
蕙兰：不敢想。
瑾瑜：我来替你想。阅读照亮人生。放弃阅读，是啥结果？
国平：放弃阅读无异于，放弃了光辉灿烂的前程。
俍致：一语中的。何去何从，自行掂量吧。
蕙兰：教师的责任重大呀。
俍致：那是毋庸置疑的。学生能否成才，绝不是靠什么升学率或排行榜。那是毫无价值的。
蕙兰：你此方言论，太伤人心了。
瑾瑜：确实有些严重，但应面对现实。教育的职责是什么？
国平：教会学生做人，道路越走越稳。以免中途
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