了小灶。
一个人优哉游哉的吃着，并不像其他家长那样吃口饭还担心孩子们这个那个。
方歆的生活自理能力那可是蛮不错的。
午休后，下午的事务就多了起来。
学习军校纪律手册，学会军校生活条令等等。
必不可少的是列队。
半下午的教官安排了个内务整理小比赛：叠被子与叠被子。
从下午开始，要求上就非常严肃，家长们被要求不允许进行任何形式包括出声之类的干涉。
甚至被要求尽可能的在固定范围内活动，以免干涉训练进展。
大下午搞了个正式开营仪式，宣誓等等流程。
整体来说，第一天没什么意思。
倒是因为被要求在固定范围内活动，方年反而有大把大把时间待在一个地方发呆。
这种大家都忙忙碌碌，又是喊口号又是这啊那的，自己能在一旁发呆的状态，方年莫名很喜欢。
晚上还安排了联欢小活动。
让孩子们表演节目。
这个环节允许家长旁观，方年看到了方歆跟城市孩子的最大区别。
向阳那个地方的小学连体育课都基本不上的，除了学习就是学习，这个教育方式在偏远山村其实是正确的。
但势必会有所牺牲。
比如所有的课余兴趣直接被牺牲掉。
倒不是说城里的学校不抓学习，知名小学对学习也是很严苛的。
但是可以做出更科学的取舍。
加上学生们可以选择课外兴趣班，起点、环境、条件自然完全不同。
就寝前安排了十几分钟的亲子时间。
方歆找到方年，小声问：“哥哥，他们怎么都懂那么多才艺？”
方年摸了摸方歆的头，用棠梨方言小声解释：“农村与城市有很多区别；
他们除了学校学习还有课外学习，就像现在，暑假他们有夏令营，你要是在茅坝就没有。”
“你来这里可以看到跟他们的差距，咱们少说多看多学多做就好了。”
方歆似懂非懂的点头。
最后方歆又问：“什么时候会有打枪。”
“……”
方歆最关心的打枪训练，是在周五上午才进行，安排了3个多小时的仿真枪射击训练。
也是直到夏令营结束时，方歆脸上为数不多的笑脸时刻。
更多时候，
…。。