里行间叮嘱奶奶定要好生保养。
我每日早起和子玉听璇玑讲解宫中规矩，下午依例午睡后，就要起来再三练习宫中的制度礼仪，如何站立，如何走路，如何请安，如何吃饭乃至如何出恭等等繁杂细小的动作。
好在我和子玉都是一点即透的人，很快就学得娴熟。空闲的时候便会听璇玑讲一会儿宫中的闲话怪谈。
璇玑原在慈禧皇太后身边当差，性子谦恭温顺，伺候得极为周全。她甚少提及宫闱内事，但日子一天天过去，朝夕相处间，虽只是偶尔的只字片语，但也让我对宫中的真实情况明白了个大概，再加上我自己脑子里的一些历史知识，估摸着差不多应该够用了。
光绪皇帝，也就是我未来的夫君，从三岁起，他便失去了童年的欢乐，也失去了父母真挚的爱。光绪皇帝的生活起居，一开始完全由慈安皇太后照顾。
慈安皇太后性格温和、善良，以前照顾同治帝，同治帝于她的感情更胜于自己的亲生母亲慈禧皇太后。这时，慈安皇太后又无微不至地爱护光绪皇帝。
慈安皇太后虽然是位对政治不感兴趣之人，生前她也是听从慈禧皇太后一人安排。然而，慈禧皇太后对她仍不放心。
光绪七年三月初十，光绪皇帝十一岁时，慈安皇太后在吃了慈禧皇太后送的糕点后，于子夜初暴毙，这是一件至百年后仍未解开的迷案。
而慈禧皇太后，现在人人敬畏的“老佛爷”。她对光绪皇帝既不关心，更不照顾，甚至从不给光绪皇帝好脸色看，因而光绪皇帝自幼对这位“亲爸爸”具有恐惧心理。
璇玑说，有一次，光绪皇帝在慈禧皇太后宫中，慈禧皇太后对他感到厌烦，便对太监恨恨说：“把这东西给哀家带下去。”
光绪皇帝听了这话，回到他自己的寝宫后，便大发起脾气来。
太监们就认为这位小皇帝脾气不好。
其实他是在发泄不满情绪。
璇玑话说到这里，我在心里不禁想：作为皇帝高高在上，可他心中的苦闷又能向谁述说呢？
光绪皇帝是位用功读书，求知欲强的人。从六岁起，在老师翁同龢与夏同善的共同教授下，满文和汉文均学，所学课程以汉文儒家经典为主，共有二十余门课程。
翁同龢还施以现实教育，经常与光绪皇帝谈论急剧变化的世界形势及国情，并为光绪皇帝安排了中外史地及有关启蒙思想家的著作课程，于其中大量阅读出使各国的使臣们所写的考察游记。
翁同龢更
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