了晚上给他们开小灶之外，他们最近都跟着李先生学习。不过有了二哥的交代，李先生也不过看着他们自己学习而已。
此时孩子们朗朗的读书声从私塾里传了出来，“人之初，性本善，性相近，习相远……”
这是赵子健第一次听到这样的东西，他从来没有想过，在这个贫瘠的边关，也能见识到这种东西。
三个字三个字读起来朗朗上口，他闭着眼睛，听着那些东西，再想想其中的含义，再次睁眼，眼睛亮的简直能出水。
他发现越是靠近钟离，她身上的谜团就更多。
在原地站了一会儿，赵子健的肚子也疼了起来，他忙找了厕所解决了问题，等他回来时，孩子们都已经散了，私塾先生也不在了。
偌大的私塾里空空荡荡的没有一个人，但是教室里十分整齐，上面还摆放着许多书。
他不知道，在他来外面看的时候，里面的黎先生就接到钟离的吩咐，今天学生放假，先别上课了。
他正准备上前去看，却见两个孩子跑了进来，盯着他道：“赵先生，您也想跟我们一起上课吗？”
二哥说过，外面有很多孩子不能读书认字，这个赵先生虽然看起来文质彬彬的，但是说不定他小时候也很穷，没有上过学呢。所以钟离允才有这么一问。
听到钟离允的话，赵子健明显一愣，随即他哈哈大笑起来。
钟离的这个妹妹太可爱了，居然会这样想。
不过这样也好，他蹲下身体看着钟离允道：“哥哥确实没有读过这样的书，不知道你们这些书是从哪儿弄来的呢？”
钟离允眼珠子一转，摇头道：“这些都是先生准备的，我们只是学生，也不知道从哪儿弄来的。”
其实他知道，只是他不想告诉赵子健。
“这样啊。”赵子健那里知道，这几个孩子也会玩心眼，站起来道：“既然不知道，那就算了。但是哥哥还想问一下，你们之前念的那句诗是谁做的？”
“先生是问悯农吗？”
赵子健不知道是不是悯农，还没说话，就听两个孩子摇头摆脑起身道：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
稚嫩的声音念着这首诗，画面感十分强，赵子健似乎已经看到了那样的画面。
细细的品位一番之后，赵子健越发明白这首诗的不同，追问道：“这是谁作的诗？”
“不知道，我们也是从别人那里听来的。”两个孩子鬼机灵，
…。。