秦夜跟姬神秋沙在外面，好像聊得挺高兴的样子。
黄泉川爱穗走到办公室门口，探出脑袋瞄了几眼，又收回视线，回到自己的位置坐下来，微微皱眉、认真思考。
顺便询问旁边的月咏小萌：“小萌老师，你觉得该怎么办才好？”
“……什么怎么办？”
“秦夜老师；总觉得他迟早会跟学生搞在一起的，得想个办法，阻止他在错误的道路上越走越远才行啊。”
“……什么是正确？什么是错误？”
“？？？”
黄泉川爱穗被月咏小萌的反问搞得有点茫然。
转过头，看着自己这个好友：“你怎么了？没事吧？正确跟错误、那不是显而易见的吗？”
跟学生搞在一起，就是错的。
不管有什么理由、不管有什么说法，反正就是错的。
你要问为什么是错的……
因为社会的主流意识认为这是错的。
大家都认为是错的、所以就是错的。
至于少部分人觉得没有问题……
那也只是少部分而已。
众所周知，“多数”就是“正义”。
百分之九十九点九的人可以否定百分之零点一的人，百分之五十点一的人也可以否定百分之四十九点九的人。
以前的月咏小萌，也是这样认为的。
现在她的想法有所改变。
不认为秦夜是错的、也不认为秦夜是对的。
“确实、确实。”
只是点点头，表示认同黄泉川爱穗的话。
然后捧起自己的杯子，喝口热茶后，像是无所谓地说道：“但是能有什么办法呢，还是顺其自然吧。”
“……说这句话的你，跟秦夜那小子还真是挺像的呢。”
“诶？是吗？”
“总感觉你慢慢地被他同化了呢。”
“怎么可能啦。”
“……”
……
两个教师的讨论，最终也没有结果。
而且按照秦夜的性格来看，越是不让他做的事情，恐怕他就越是要做。
冒然阻止是不行的。
“话又说回来，那小子的性格，也就这点最明显了。”
除此之外，就没有什么明显的特征。
没有引人注目的优点、也没有一目了然的缺点。
很普通、很平凡
…。。