谈墨需要有一个足以服众的证明。
这么想着，古教授起身去了对面一整面墙的大书橱前。
从里面拿出了一本不算多厚，但也算不上薄的书。
看着是古籍的模样，用线装订在了一起。
蓝色封皮的右侧留了白色的长框。
白色长框中是用古隶写了四个字。
“这本书，是摘抄下来的副本。”古教授交给谈墨，“你回去翻译注释出来，不限时间。但尽量以你最快的速度给我。”
谈墨接过来，看到封皮上的字：“里耶秦简。”
这话一出，唐教授眼睛一亮：“你还认识古隶？”
“古隶是从小篆到今隶的过渡字体，而小篆，又称秦篆，是秦书同文，车同轨，统一度量衡的政策。”吴笑野在一旁说，这都是最基本的只是，吴笑野自然张口就来，“古隶则是把小篆粗细相等的均匀线条变成平直有棱角的横、竖、撇、捺等笔画。”
吴笑野走到谈墨身边，他身为唐教授的学生，自然认识。
古教授研究古文言文，看的都是原籍副本，并不意外。
汪悦目作为古教授的学生，大概也是这样自我要求的。
“你也认识吧？”吴笑野问汪悦目。
“当然。”汪悦目自豪的说，“不过，也是跟着古教授之后才去自学的。”
“在那之前，我看这个只能认识两个字。第一个里字，和最后一个简字。这两个字，跟现代繁体字差不多，还是能辨认出来的。至于耶字，在没学习之前，我是完全认不得的。而第三个秦字，要是有人提示，倒是能联想到。可要是没有人提示，只让我自己看，我可不敢确定。”