生小学毕业。
上面的教育单位对各村小学教育也明显比以前更重视，开学前刘校长代表学校去开会带回不少教材和教辅书籍，此外粉笔黑板擦钢笔墨水啥的也比以前给的多。
从下个学期开始，学生要订购教材，以后就可以人手一本教材上课了。
以后肯定会越来越好，而现在，东山村小学的所有师生都要为那个更好做努力。
除去正常上课，老师还要带学生修整学校的操场和操场四周的杖子。
学校的操场不算小，但是以前坑坑洼洼学生们只在靠近教室的一小片地方玩，导致大部分操场被杂草覆盖。盖新学校的时候杂草被清理了一遍，坑洼的地方垫了沙土，只是几场大雨后杂草又开始冒头，还得再清理一遍。
杖子也是盖新学校的时候新围的，有的地方围的不够牢靠，几场大风就给吹倒了，这一块儿主要是刘老师带五六年级的学生去修。
开学半个月后，学校又迎来一个大改变。
原先学校房檐下挂着一个牛铃铛，上下课要手动敲牛铃铛。
九月中，村长从外头带回来个电铃，铃装在学校走廊里，开关在老师办公室，一到上下课的时间按一下开关就响铃，比以前方便许多，声音也大许多。
上课铃一般是老师去按，按完直接带着书去上课，下课铃一般是老师指派一个学生去按，被指派的学生不仅不觉得麻烦还会特别高兴。
电铃安装两天后，村长又颠颠的来学校找刘校长商量事。
学校六个年级只有三个老师还是不行，现在教室足够用，每个年级分开上课，那每个年级一天就有一半的时间是在上自习，长久下去不都给学生耽误了吗。
村里好好扒拉扒拉，倒也还能扒拉出几个读完小学没读完初中成绩也还行适合当老师的年轻人，以前当老师发不下工资所以没人愿意当，现在上头统一给发工资，这份工作就变得有吸引力。
刘老师列了个名单，接下来就是村长去找名单上的人做工作，看看最后能说动谁过来。
除了这件事，村长还跟刘校长商量给学校划一块地，种什么都行，老师带学生打理，卖粮食的钱归学校。
学校可以用种地赚来的钱买奖品鼓励学习好进步快的学生，总之多搞一些活动吸引适龄孩子来学校读书，鼓励在校学生努力学习的大方向肯定是不错的。
村长跟刘校长聊完要走，春阳乐呵呵的去送村长，顺带问道：“你这些想法是哪冒出来的？真挺好
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