上原朔能够进入吹奏部，能够帮助古贺香奈，也只有他不会因为个人原因为难。
但唯一的问题，就在于他找不到一个合适的介入理由。
上次地区大会的时候，对于作为志愿者前来帮忙的他，吹奏部员还需要言语致谢，毕竟上原朔还是帮助部员们做了不少事情。
但他如果想要插手吹奏部的内部事务，吹奏部的部员们，大概就能够理直气壮地问一句“你是谁，有什么资格来管我们？”
更重要的是，如果这件事情牵扯到女孩身上，让她被吹奏部员们孤立，就完全违背了上原朔帮助女孩的原意，变成更加麻烦的事。
比如说现在，如果上原朔走进吹奏部，说一声“大家都听我的”，大概会因为玉龙旗优胜与弓道部荣誉首席的身分被礼貌对待，然后请出活动室。
所以说，现在的上原朔，对于吹奏部内部的事情暂时还不太好插手。
随着古贺香奈在学校的各个角落里寻找过后，上原朔多少认识了一些吹奏部员。
一年级疲懒，二年级野心勃勃，三年级领导能力不够，这大概就是与这些部员接触中，古贺香奈诉说，也询问部员们得来的结论。
不过，这样的说法也有些太过绝对。
毕竟每个年级的学生只是大致分成一个群体，里面的个别部员，当然有和这种“刻板印象”不符合的。
……
九点半时，两人准时回到吹奏部活动室。
进入大门后，虽然上原朔已经听过女孩的话语，心中有所准备，但面对着室内数量只是大约超过二十位的部员们，还是忍不住蹙起眉头。
不过，他很快就调整好情绪，静静站在活动室的后侧，摆出一副不会打扰别人的样子。
而对于这位上次出现过的志愿者，大部分吹奏部员只是以为他再一次来帮忙，也就只是打个招呼，就不再询问。
只有梓川萌音与立花秀真，因为与上原朔接触的次数稍多一些，对于他的到来稍微抱有少许怀疑——这又不是需要搬运东西到现场去的时候，需要练习合奏的时候，请一位志愿者来活动室是要做什么？
“同学们。”站在前方的吹奏部指导教师，也就是田中真希，看着身前的十几位部员，本来想用笑容开场，但只是一开口，笑容就变得苦涩起来，“今天到场的部员，加上九位声部首席，一共有……”
“一共有二十三位部员到场，田中老师。”坐在活动室中间偏前位置的古贺香奈，很
…。。