整个一上午，神游天外的王勃都在想象“剽窃”《三体》的可行性和必要性。他发现，《三体》这本科幻界百年难出的旷世巨著，简直是为了他这个文学青年连身打造，量体裁衣！《三体》如果凭借他这个在外语院校专攻英美文学攻了四年，文笔超越“刘电工”一大截，和传统作家比也不枉多让，小有天赋，就是缺乏运气的科班生的专业润笔和精细化改造，那“剽窃”已经就不仅仅是剽窃，而是一种升华，一种在原创的基础上拾漏补遗，最后超越原创的二次创作！
“‘刘电工’的超凡想象力，加俺的文笔，以及对欧美人士文学口味的把握，《三体》一直被传统文人所诟病的文笔问题和人物塑造问题将不再是问题！‘刘电工’是有想象力，但是文笔欠佳，至少和莫言，沈从文，路遥，王安忆这些传统作家相比不在一个档次；俺是有文笔，也爱文学，同时更大爱物理学和天文学，对前沿物理学理论极其研究方向一直保持着相当的兴趣和关注，可惜就是没啥想象力。但是‘刘电工’和俺一结合，这就不是一加一等于二的问题了，而是两个‘黑洞’的碰撞，足以产生‘辐射整个宇宙的引力波’……”
像老僧坐禅一样坐在位子进行头脑风暴的王勃，越想越兴奋，越想越觉得可行，直到语文老师唐素珍忽然叫他跟她去一趟办公室，王勃这才意识到两节连堂语文课不知不觉已经结束了。
“看来，忙碌的人，时间才过得快呀！”王勃在心头感叹一句，踩着语文老师的步子，亦步亦趋的朝办公室走。
“王勃呀，这两天看你上课似乎有些心不在焉的，是不是感觉我上的课有些无聊啊？”唐素珍对眼前这个四中的名人学生，笑眯眯的道。
“啊，哪里！唐老师讲课还是妙趣横生。十分有趣的！”王勃赶紧否认。
“哦，是吗？那这两节课我主要讲了什么？你给我说来听听喃？”唐素珍继续一脸带笑，戏谑的瞧着这个梦游了两节课的学生。
“呃——”王勃直接哑了，一脸的尴尬。正想解释两句，找个诸如“晚上学习太过用功以至于白天无精打采”的理由搪塞，坐在他面前的唐素珍却扑哧一笑，瞪了王勃一眼，说。“算了，你也别编理由骗我了。我这次找你不是要责怪你不认真听讲的，而是想问你一下，你听说过‘新概念作文大赛’没有？”
王勃对唐素珍的转折一下子完全适应不过来。唐素珍一进来就开门见山的问是不是对她的语文课感到无聊，王勃还以为这平日里对自己甚好，经常给自己的周记打A或者A+
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