也只有七十根。
罗格思随意划分了诸多小组，让他们共用一根，最后特意分出了多余的维蕾德雅，单独给予了她一根可以独自使用的魔杖。
“那位腰间挎着木剑的同学，对，就是你。”
分配完毕后，罗格思迈步走向了小剑圣鲁卡，声音亲和地发出提问：“你能和我说一下你腰间的木剑有哪些性质吗？”
鲁卡闻言先是奇怪了一下这和今天的课程有什么关系，但并未深想便仔细思考道：
“它是棕色的，特别的坚韧，摸起来很光滑。”
“还有呢？”罗格思继续问道。
“它很轻。”
“还有呢？”
“……”
“还有呢？能不能尝试着说完？”连续问过多次之后，罗格思才更进一步的多加了一个疑问。
“我总是能说出一些的，但好像根本说不完……”鲁卡苦恼地摇了摇头道。
“对的，即使你能说完木剑的一万个性质，也可能还遗漏着一万个。我们无法穷尽某样事物的所有性质，也无法把握某样事物的所有真相。
“但同样的，你如若能掌控某个事物所反应出的一切现象，那么你便也近似于把控住了这个事物的本质。”
鲁卡与罗格思的对话随着魔力荡起的微风，飘扬在草坪上一年级学员们的耳畔。
罗格思接着又对此做出了诸多解释，以求学员们能够更好的理解其意，直至最后，他拿起手中的魔杖，教授了许久自己的“罗格思语”，而后要求学员们去念诵日常用语中的“烈焰熊熊”，再用魔力灌注魔杖，凭此尝试施咒。
且还要求学员们在施咒时，尽可能的多去观想和在脑海中描述“大火”的性质。
他本想直接教授自己正在编写的《咒言魔法导论》中，塞入的对于信息的描述，即信息就是某个事件或消息的不确定性的减少，以此要求学员们尝试量化信息来辅助施咒。
但他想到这些孩子终归才十三岁，便很快打消了这个想法……
蓦然间，一道爆炸和裂开的声音，响彻着整个大草坪。
橘红色的光芒升腾而起，火焰的呼啸声不断回荡在空中，散发出一股令人难以忍受的炽热感。
罗格思看向那从维蕾德雅的魔杖中吐露而出、直冲天际的火焰龙卷风，内心不住地感慨着不愧是龙裔。
“当老夫真正见到这幅学徒们用日常用语进行施法的场景时，还是觉得有些难以置信……”
…。。