可重复完成...
那不就是说，只要凑够足够多的巧克力蛙画片，就能无限达成里程碑？
这两天的惊喜是在太多，格伦都快麻木了。
他回头看了看埃迪，说道：“你继续收集巧克力蛙，整套还是十加隆，有多少套我都要。”
不光埃迪愣住，一圈人都懵了，再看向格伦的时候，表情里已经带上了关爱制杖（不是错别字）的神色。
格伦满不在乎地挥了挥手，说道：“收起你们无聊的眼神，我只是喜欢收集而已。”
众人耸了耸肩，不再理会。谁让人家是富N代呢？
下午是幽灵宾斯教授魔法史课，乏善可陈。
众所周知，宾斯教授是霍格沃茨资历最老的人物。所有教职工，包括百岁高龄的邓布利多在内，没有一人能比他在霍格沃茨待得时间更久。
同时，宾斯教授也是霍格沃茨里课堂效率最低的教授。
枯燥乏味的课本内容，加上幽灵老教授单调乏味，一成不变的音调，催眠效果仅次于生死水。
由于宾斯教授的特殊体质，魔法史的教室永远门窗紧闭，以防窗外吹进来的风将这位谢顶形象的老幽灵吹得满屋乱飘。
几十个学生挤在一间密不透风的教室里，闷热的空气配合着索然无味的内容和毫无波澜的语调，只要几分钟就可以让人昏昏欲睡。
格伦努力尝试着集中精神，却并没能坚持多久。
几个小伙伴也都是哈欠连天，眼看就要睡着的样子。
秋半趴在课桌上，一只手撑着香腮，手肘支在桌面上，一双桃花眼已经开始有些朦胧。
小脑袋一不留神就会垂下去，随后惊醒，复又勉力抬起，再强撑上几分钟，如此循环。
格伦笑呵呵地看了看女孩可爱的样子，开始思考下一个里程碑该如何选择。
眼下来看，保护秘密不被别人发现，无疑是最迫切需要的。与其指望自己毫不了解的防火墙，倒不如选择一个早就实测有效的魔法能力。
他没多犹豫，在自定义奖励一栏里填上：大脑封闭术。
不过出乎他意料的是，系统并没有像之前一样，迅速将奖励更新至每一个里程碑，而是弹出一个类似通知框的窗口。
检测到新的自定义奖励（大脑封闭术）与系统防火墙功能重叠，是否继续？
格伦一愣，怎么看起来这么像是在电脑上安装某卫士时，自带防火墙给出的提示？
…。。