“乖徒儿，记住，从今日起，以后每天太阳升起老高以后，再来找我学习语言，除非下大雨，一般不要缺课。”苏三教诲螳螂“小丸子”说。
“那师傅，我们现在就开始吧。请问，蚱蜢说‘我要睡觉’怎么说？”“小丸子”不失时机地开始抓紧时间学习蚱蜢（和蝗虫）语言来。
就这样，苏三居然做起她们蜻蜓的天敌之一——螳螂的语言老师来，而且一个愿教一个愿学，还真是有模有样啊！
虽然每天只有两个小时的教学，但是教学的效果其佳，加上螳螂“小丸子”聪明好学，学习进度突飞猛进，一日千里。
仅仅只花了十来天的时间，“小丸子”就基本上掌握了蚱蜢和蝗虫的基本生活用语。
从此以后，螳螂“小丸子”因为懂得蚱蜢和蝗虫的基本生活用语而对它们的生活现状了如指掌，捕食起来更加得心应手，再也不愁吃喝了。
这天，苏三姐妹仨来到瀑布附近的一片浓密的树林里，发现这里有许多的红色和白色的普通蜻蜓，它们的大小比苏三她们雷梦蜻蜓大约小一半左右，这些蜻蜓在快活地捕捉树林里的蚊子群、飞蛾群和瓢虫群。
突然，从树林阴暗处飞出几只长得非常奇怪的小鸟来，这几只小鸟个头比那群红白蜻蜓大一倍左右，跟苏三等姐妹差不多大，可是，令苏三等惊讶不已的是，这些小鸟居然专门以捕捉红白蜻蜓为食。
“火辣妹”见此，不由得怒火万丈，当即对苏三说：“苏三姐，我们是不是应该去帮助这群红白蜻蜓打败和赶走这些可恶的小鸟？”
苏三想了想，说道：“你不觉得，这也是一种食物链或者一种生物平衡吗？蜻蜓吃蚊子，小鸟吃蜻蜓，我们干嘛去打破这种平衡呢？”
“什么狗屁平衡？我看就是恃强凌弱，大肆屠杀我们蜻蜓类生物。我们应该要为同类伸张正义，锄强扶弱。”“火辣妹”愤愤不平地说。
“大姐，我也觉得二姐说得对。我们应该帮助这群可怜的蜻蜓赶走这几只小恶魔。”“小甜妹”十分同情这群红白蜻蜓，也毫不犹豫地站住“火辣妹”的一边。
“姐妹们，你们觉得我们能打得败这几只小恶魔吗？就凭我们的单个实力都未必超过它们，更何况现在它们就有五六只之多，数量还占绝对优势，这还不包括它们在这附近可能还有更多的同伙。如果我们跟它们斗，它们还有可能召来更多的小恶魔来包围我们，到那时，就不是我们是否能够打败它们的问题，而是我们能否逃命的问题了。这些因素，
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