领域，育种学徒和育种者这两个等级，所学知识，大多数停留在实践领域，而关于整个育种文明的原理和更深入的核心本质，却很少提到。
不能了解本质，但他却能站在巨人的肩膀上，用前人的经验，使用银霜针。
就像地球上，如今中学和小学课本上的常识，是历史上无数先驱者探索研究的成果，坐在课堂里的孩童无需深入地研究知识的本质核心，只要像常识一样记忆学习。
林曾在育种师体系中的地位，大概就是一名还没毕业的初中生吧。
育种界的初中生，正在努力和一枚银霜针战斗。
银霜针名为针，却是外表布满小软刺的圆球形状。
每一根表面上的软刺，大约只有一毫米长度，粗细更是不到发丝的十分之一。
蕴养传承空间核心植物的过程，用漫长来形容的话，处理银霜针的过程，则是需要用细致入微来描述。
林曾从育种空间的架子上，取出一个巴掌高的玻璃罐，里面装着半罐淡黄色的液体。
林曾将一粒银霜针扔进玻璃罐中，然后眼也不眨地盯着玻璃罐里液体，等待液体完全变成无色透明时，他迅速拿起旁边的小镊子，将银霜针取出来，放在工作桌的小案台上。