天赋非常好，这些等下谈，我先把一些问题告诉他。”
林曾将a4纸张摆在小圆面前，从客厅的架子上，取了一把没有沾过墨汁的绘纹笔，将图纹上出现的每一个问题，详细告诉小圆。
因为林曾讲述的话语非常多，放在小圆面前的心灵舞者叶片舞动地度和频率，更加快。
小圆全心投入地看着心灵舞者越优美的姿态，遇到没有听明白的问题，会再指着那处，请林曾再说一遍。
至于小圆的爹，那个能弄懂复杂工程结构的徐鹏晓，已经听得眼冒金星，云里雾里，一脸懵逼，觉得自己的智商急骤下降，和这俩师徒，不是一个次元世界的人。
有些笔锋，林曾还无法言传，只能让小圆握笔，自己直接教他用笔角度和力度。
徐鹏晓坐在一旁，闲而无事，不由观察认真听课的儿子。
这一观察，徐鹏晓霍然瞪大眼睛。他突然将儿子的最近的变化，和身边这棵盆栽联系起来。
这阵子，徐鹏晓夫妻只感觉到小圆能和人交流，能回应他们一些简单问题，欢喜无比，幸福万分。
但是当局者迷，他们下意识地忽略了小圆接收别人信息的方式，其实是在用“看”，而非用“听”。
他们凭着常识，下意识认为，小圆不离手中盆栽，全是因为他喜欢而已。
直到此时，徐鹏晓旁观者清，才惊觉儿子的似乎所有的目光，都在身边那株特别会跳舞的“跳舞草”上。
就算用喜欢解释，也充满了违和感。
难道，这株盆栽有什么特别之处吗？
徐鹏晓想到儿子喜爱的这株盆栽，就是来自林曾的赠予，心中充满疑惑，但又不敢打断他们师生交流，只能憋在心中，像百爪挠心般难受。
四十分钟时间，小圆没有任何分神，将林曾所讲的内容，完完整整记在心里，不落下点滴。对于这个年纪的孩子来说，几乎很难做到。
林曾在一边吃饭，一边讲解的状态下，结束了今天的晚餐。
小圆小心翼翼地收好自己的图纹，抬起漂亮的双眼皮，清晰地对林曾说了一声：“谢谢！”
“不用客气。”林曾笑着收拾碗筷，心中期待这个孩子绘制出第一张符纹。
“林老师……”徐鹏晓看着林曾，欲言又止，一副想说却不知怎么开口的模样。
“怎么了？”林曾扭头看向徐鹏晓，奇怪询问道。
“林老师，”徐鹏晓看了一眼这段时间生翻天覆地变
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