天赋非常好,这些等下谈,我先把一些问题告诉他。”
林曾将a4纸张摆在小圆面前,从客厅的架子上,取了一把没有沾过墨汁的绘纹笔,将图纹上出现的每一个问题,详细告诉小圆。
因为林曾讲述的话语非常多,放在小圆面前的心灵舞者叶片舞动地度和频率,更加快。
小圆全心投入地看着心灵舞者越优美的姿态,遇到没有听明白的问题,会再指着那处,请林曾再说一遍。
至于小圆的爹,那个能弄懂复杂工程结构的徐鹏晓,已经听得眼冒金星,云里雾里,一脸懵逼,觉得自己的智商急骤下降,和这俩师徒,不是一个次元世界的人。
有些笔锋,林曾还无法言传,只能让小圆握笔,自己直接教他用笔角度和力度。
徐鹏晓坐在一旁,闲而无事,不由观察认真听课的儿子。
这一观察,徐鹏晓霍然瞪大眼睛。他突然将儿子的最近的变化,和身边这棵盆栽联系起来。
这阵子,徐鹏晓夫妻只感觉到小圆能和人交流,能回应他们一些简单问题,欢喜无比,幸福万分。
但是当局者迷,他们下意识地忽略了小圆接收别人信息的方式,其实是在用“看”,而非用“听”。
他们凭着常识,下意识认为,小圆不离手中盆栽,全是因为他喜欢而已。
直到此时,徐鹏晓旁观者清,才惊觉儿子的似乎所有的目光,都在身边那株特别会跳舞的“跳舞草”上。
就算用喜欢解释,也充满了违和感。
难道,这株盆栽有什么特别之处吗?
徐鹏晓想到儿子喜爱的这株盆栽,就是来自林曾的赠予,心中充满疑惑,但又不敢打断他们师生交流,只能憋在心中,像百爪挠心般难受。
四十分钟时间,小圆没有任何分神,将林曾所讲的内容,完完整整记在心里,不落下点滴。对于这个年纪的孩子来说,几乎很难做到。
林曾在一边吃饭,一边讲解的状态下,结束了今天的晚餐。
小圆小心翼翼地收好自己的图纹,抬起漂亮的双眼皮,清晰地对林曾说了一声:“谢谢!”
“不用客气。”林曾笑着收拾碗筷,心中期待这个孩子绘制出第一张符纹。
“林老师……”徐鹏晓看着林曾,欲言又止,一副想说却不知怎么开口的模样。
“怎么了?”林曾扭头看向徐鹏晓,奇怪询问道。
“林老师,”徐鹏晓看了一眼这段时间生翻天覆地变
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