言，理解力比较薄弱，这方面，的确比不上男生，再加上基础不是很好，林梦娇在做化学题目的时候，也有些吃力。
徐聪这时候瞥了她一眼，恰巧她在纠结于那道题目，于是开口问道：“怎么了，看了那么久，这道选择题都没做出来吗?”
林梦娇看了徐聪一眼，小声嘀咕起来：“有点模棱两可，所以……”
徐聪自然能听懂她的意思，于是伸出手敲了一下林梦娇的小脑袋瓜。
“别模棱两可了，还是我来教你吧!”
林梦娇立马抱着脑袋，轻声嘀咕反抗：“现在可是在教室啊，你过分了啊。”
徐聪看着她这个呆萌的样子，心里不自觉笑了笑。
对于林梦娇这样的小白，徐聪还是很乐意教的。
如果换做是其他人，要不就会反驳你，因为他自己的思想和学习方式就根深蒂固不说，甚至有的还会钻牛角尖。
或者，为了面子，成了杠精!
毕竟大家成绩都很好，都可以得出答案，我的方法就很好，凭啥听你的?
你的简单又如何，反正答案对，就行了!
徐聪看题，实验室用浓盐酸与二氧化锰反应制取氯气，下列有关说法中正确的是(气体体积在，标准下测定)(）
A.若提供0.4molHCl，Mn02过量，则可制得氯气4.48L
B.若提供0.4molHCl，Mn02过量，则转移点子数一定为0.1mol
C.若有0.4molHCI参加反应，则可制得氯气2.24L
D.若有0.4molHCI被氯化，则可制得氯气2.24L
此时，在这道题目的下方，林梦娇已经把化学式列好了，但是她不会分析下去了，或者说，她没有能完全的理解到这道题的重点。
徐聪看完题目后也不含糊，直接对她说道：“盐酸出氯气，它同时也体现酸性和还原性，像这种酸，特别讨厌的是，在任何一个制造氯气的方程式中，这个盐酸后面都要有一个浓字!“
“你的方程式中少了一个字，记住，浓盐酸。换一句话说，不浓，就不反应。”
“下面我们来看选项，A和B，这里是提供，记住，这个提供的意思是反应着它就不反应了，什么意思?”
林梦娇回答，“提供了这么多那么不一定用到那么多!”
徐聪见她还懂那么一丢丢，于是点头继续说道：“对，实际消耗一定小
…。。