【咬到嘴巴里面，缝了针，L呢？】
G的字还是挺好看的，在这个除了学校，大家都不怎么写字的年代，能够拥有这样一手好字，可不是一件容易的事情。
至少G消耗的那些草稿纸，还有上课的时候传出去的成吨的小纸条都能证明这件事。
“咬到嘴巴里面了？为什么要贴住嘴呀？”
听了M的问题，G突然反应过来了。
对啊！她是嘴巴里面破了，又不是外面破了，为什么要把嘴贴上啊？
G拿过本子，刷刷刷地写了一大行字。
【我也不知道啊……要不，M，你帮我把洪教官喊过来，问问她？】
M凑到G的身边，看着她刷刷刷写字的样子，发出了一声惊呼。
“G，你也太厉害了吧？写字居然这么快！我很多字都不会写了，现在整天码代码，有的时候，我想拼音都要想半天。”
这不是M一个人的问题，在这个无纸化泛滥的时代，需要写字的场合少之又少。
要不是以前经常传纸条的话，G现在也没办法这么流畅地用书面表达自己的想法……
“还是不要喊教官了吧？刚才L走的时候，我送她到医务室门口去，看到好几个人被搀扶着进来了，也不知道第一节课干了什么，为什么会有那么多人受伤……”
听了M的话，G皱了皱眉，第一节课不是综合素质吗？为什么还会有人受伤的？
综合素质这么课一听就不怎么靠谱，但是怎么听也不像是会受伤的课程啊？
【去问问？】
看到G写在本子上的话，M摇了摇头。
“我还是不要去问了……如果是什么噩耗的话，最近听到的噩耗已经够多了，还是让我缓一缓吧……”
看到M怂怂的样子，G心里叹了一口气，其实她也不是很想知道坏消息，但是这种事情是怎么也躲不过的吧？
【走吧】
G写完就拿着本子，拽着M，准备去隔壁房间问一下情况。
M虽然不敢自己去，但是要说不想知道第一堂课的情况，她还是想知道的……
所以……既然G这么想知道的话，她也就勉为其难地陪着一起去问问吧。
一进到隔壁房间，G和M就感觉到一股浓郁的学习氛围，除了躺在床上昏迷不醒的三个人，坐在床边等待的几个人，每个人手中都捧着一本厚厚的资料，认真地看着，时不时地还在虚拟屏幕上记录着什么。
…。。