吃的任何一顿饭都要香。
自私的大姐变得会关心家人了，还比之前细心了，孟穗穗表现出的每一个细节都让他感动和欣慰。
看着大姐一家过得越来越好，家里的每个人也都变得越来越好，没什么能比这更令他高兴的。
草草吃完饭，孟宇帆又开始讲了今晚的第二节课。
第一节课是数学，教她们学习数字和十以内加减法。
第二节课是语文，教她们读汉语拼音。
肚子里有食，身上也更有劲儿了，孟宇帆这节课讲得比上节课更好。
孟穗穗感觉眼前的这个弟弟在发光。
孟宇帆可以把知识讲得很生动，让学生能不自觉地跟着他的思路学进去，能吸引住学生视线这一点就非常难得。
她家里条件好，从小到大家里给她请过很多名师，几乎每一个老师都是各自科目里拔尖的人才。
孟宇帆今天的表现令她很意外，她发现孟宇帆的教学竟然不输那些名师大家。
想不到这个小小的贫困村竟然卧虎藏龙，欢喜村能有孟宇帆这样的老师，是欢喜村的孩子们的福气。
这么优秀的老师窝在村小学教书太可惜了。
“孟穗穗，你来读。”
突然被点名，孟穗穗被吓得一激灵。
上课走神被老师抓到，还点名让她回答问题，这一幕几乎让她瞬间梦回儿时在课堂上的惊悚瞬间。
她连忙回过神，心虚的不敢看孟宇帆，接过孟宇帆给她的书读了起来。
“ b、p、 m、f、d、 t、n、 l、 g、k、h、j、 q、 x、 zh、 ch、sh、r、z、 c、 s。”
她声音洪亮，大大方方地读完21个声母。
抬起头发现孟宇帆看她的眼神有些惊讶。
对上孟宇帆的视线，孟穗穗下意识紧张，可能是之前上学留下的后遗症，这种感觉直到得到老师的肯定后才勉强结束。
孟宇帆说：“很好，孟穗穗同学请坐。”
看到女儿们投来崇拜的目光，孟穗穗面上镇定，其实心里很虚。
其实刚才孟宇帆讲什么她根本没听见，要不是她知道对方今天讲的是声母，刚才就露馅了。
这次突然的提问给她敲了警钟。
她跟女儿们一起上课的目的有两个，一个是她将来要做生意签合同，认识字并且会写字这是最基本的，她想改变大家对她是文盲的印象需要这
…。。