加的努力，完全让别人卷无可卷。
现在的局面，对于他来说远是利大于弊的，亦或是压根没有弊端。
在这样一个学霸学习、学渣安静玩自己手机的氛围里，学习效率实在不要太好。
老师面对着这样一个课堂的时候，都会忍不住的多来些干货。
这样难得的状态不知道能保持多久，但身为他们的老师还是希望他们能多学一些的。
一来二去，学霸们感觉自己学到了更多的东西，其他人也感觉自己上课回答问题好像变得更活跃了，李松林则是感觉到了复习思路快速推进。
这可不就更快乐了？
宿舍另外三人和一起考插的小伙伴，就这么看着比赛回来没多久的他将整个节奏给拉上去。
原本觉得期末考试再继续学习也不迟的学生，处于这样的一个氛围中也不自觉的学了进去。
一时间，可不就是一举多得；
要是可以，估计学校都想多一些这样的学生苗子，再努努力没准学院就有升级成大学的机会了！
梦想是要有的，没准哪天实现了呢？
不单单是学校有过这样的幻想，学生就更是如此。
谁能不希望，自己的学校学着学着，由专科升为本科，为学院升为大学；
这可是一笔稳赚不赔的买卖。
……
就这样，李松林带着节奏愣生生的将原本佛系甚至有些闹腾的班级给掰过来了一些。
这效果，使得学校领导都忍不住来听他们的课了！
听完之后跟了几次，不自觉的被这学习氛围所感染。
还让本校的老师过来学习一下经验，希望能够带出一些自己的优质老师班底。
为了这一群入职的年轻一代的老师，校领导也算是费心尽力了！
不求别的，只希望有一天他们能够达到这样的一个上课效果。
可是校领导忘记了，这情况在自己学院各个专业就没几个班能做到。
一想倒也不住的忧伤了些许。
尚业学院是民办三本可选择的学生群体也基本上是那类擦着本科线的孩子。
这里面大多数学生的学习习惯、态度都很难被掰回来；
当然大部分不代表着没有好学生，只是出现的概率上会少很多就是了！
每个年级都会出现些能够拿得出手的孩子，只不过他们想要去和外面的高校学子比拼，确实在难度上会大很多
…。。