诺把自己的书推到小芒果面前问道。
“我也想要芒果爸爸的签名。”李晓琪也把自己的书拿了出来。
温汉卿也不示弱，“我也要。”
不一会围绕着小芒果传来一阵喧闹声。
“我也要。”
“我也要。”
“我也要签名。”
“我要。”
还没有上课，而且小朋友都是在讨论看书的问题，杨欣没有阻止。
找自己爸爸签名，是一件多么让人高兴的事啊，小芒果当然不会拒绝。
不一会小家伙手里抱了一摞书，连好朋友一一手里都捧了好几本。
上课铃声一响，小家伙就在好朋友的帮助下晃晃悠悠的把书搬回了位置，但是抽屉里实在是放不下这么多书，杨老师提议放在最后面的柜子上，等到放学时候，小芒果再拿回家给爸爸签名。
小芒果同意了，大家也很高兴。
......
另一边教育部，中小学教材编审领导小组传来一个让他们震惊和不理解的消息，《父与子》的作者拒绝了将自己的作品编进语文课本。
要知道这是多少作家期盼的殊荣，可以吹一辈子的荣誉啊。
可是他竟然拒绝了。
“竟然还有作家拒绝作品编进课本？”
“正常人都不会拒绝吧。”
“你还别说，有的作家真就不太正常。”
“听说作者爱芒是个新秀啊，难道不是正需要名誉的时候嘛？”
“每个人的脑回路都不一样。”
“戴总编该郁闷了，自咱们小组成立以来还没有被拒绝过。”
“嘘，小声点。”
坐在办公室里的戴涛勃将外面的对话听的一清二楚。