朝廷来出。”
对于当地的番民，朱琳泽还是决定采取温和的同化政策。台湾现在又不是养不起这三十来万人。当然他目前只能同化熟番，至于生番，只要他们不来骚扰当地汉民，能够和平共处，朱琳泽也不会对这些生番下手。他相信随着以后台湾地区的开发程度提高，这些人数稀少的生番迟早要被汉人同化。
朱琳泽对汉文化的同化能力非常有信心。
“至于那些生番，居于深山之中，只要他们不来侵扰咱们，咱们也不要去人家的山场猎场生事。”
“闽王仁慈，臣谨记闽王教诲。”沈铁朝朱琳泽拱了拱手说道，“闽王，竹堑已有汉民和番民通婚，迎娶番女者甚多，闽王临走之时曾言善待当地番民，因而臣也未加组织，是否开通婚之禁？”
“孤可从未说过要禁止汉番通婚啊。”
朱琳泽笑道，汉民和当地的原住民通婚，能加速同化原住民。朱琳泽没理由禁止汉番通婚，他巴不得这些番民全部被同化成汉民，这样也更方便统治。
“臣还有一请。”沈铁继续说道。
“但言无妨。”朱琳泽让沈铁直接说。
“想要管理好番民，重在各番民部落的首领，如若能将其子女收纳到竹堑的学堂，教授其识汉字，习汉礼，不出几代，这些番民便和我汉民无异。”沈铁说道，“这些番民子女既受王化，回去之后心自然也是向着咱们的。”
朱琳泽没想到沈铁的脑子这么灵光，连这一点都能想的到，他当初没有看错人，沈铁确实是治台之才。
朱琳泽在竹堑所建设的教育系统比南京还完善，竹堑中小学堂的设立时间甚至比南京还早。
竹堑刚刚开发不久，就如同一张白纸，朱琳泽在竹堑推行的政策，以他的威望几乎都是畅通无阻，当地的民众总能很快接受。
就是多招学生，教育经费就要增加。不过朱琳泽觉得这钱是值得花的。如果不能很好同化当地番民，日后免不得要出兵镇压，到时候花的可是军费。
相比花军费维持台湾的稳定，朱琳泽更愿意花教育经费来解决问题，功在当代，利在千秋。
“此言甚善。”朱琳泽对沈铁的提议表示赞同，“不仅仅是番民首领的子女，番民中聪明伶俐的小孩都可以吸纳进学堂，和汉人子女一同接受教育，给他们多上一些思想课。政工教师若是一时不足，可先行让海陆军指导员入学堂授课。”