高二第一节课是英语课，李子一站在讲台上，熟练地念着课本上的内容，顺带着讲解一下某些语句为什么要用某个单词，在什么语境下说这样的话比较合适等等。
对教室里的其他学生来说，李子一讲的很生动，但听在马小龙耳朵里，却犹如学了中文的老外给华夏小孩讲小学语文，对话内容是下面这样婶儿的。
妈妈对我说：二狗子，妈妈把晚饭做好了，快回来吃晚饭吧！
我说：好的妈妈，我马上回来吃饭。
妈妈问我：二狗子，妈妈做的晚饭好吃吗？
我说：妈妈，你做的晚饭太好吃了，非常、最好的。
……
以上对话，内容似乎没什么错误，但听起来就是觉得不对劲儿，现在李子一讲的英语，就给马小龙这么一种感觉。
如果换了他，他会简单的说：二狗子，回来吃饭；知道了，就来；好吃吗？好吃。
语言这种东西，还是说母语的教导更正宗，就像华夏人说华夏语，听起来就知道是华夏人说的，但如果让一个老外说华夏语，哪怕他过了华夏语十级考试，但听一句就知道他是老外。
朱砂和李信听着李子一讲的内容，没几分钟就不想听了。这些内容，昨天晚上马小龙都给她们讲过了，而且讲的比李子一生动有趣多了。
“老公……”朱砂拽了拽马小龙衣角：“帮我讲讲后面的吧？”
“也好。”马小龙点了点头。
“师父，带我一個。”李信一听师娘要偷跑，那还得了？赶紧夹了个塞儿。
马小龙看她一眼，道：“桌子搬过来。”
“哎！”李信把桌子往马小龙桌边一拼，拿出英语课本，认真的准备听讲。
“……”讲台上的李子一看到这一幕，语气一顿，道：“李信，你在干什么？”
“李老师，你讲的我师父昨天晚上给我讲过了，我想听听后面的课。”
“……”
这话说的太直接了，直接把李子一整不会了，好半天轻哼一声：“这么说，这节课的内容你都会了？”
“会了啊！”李信说道：“不信您考考我，有一个嗑巴儿算我没学会。”
李子一气坏了：我还就不信了。
当即用英语跟李信对起了话，李信回答的非常流畅，而且口语有股子英伦味儿，把李子一都听蒙了：“你这口语……跟谁学的？”
“跟我师父啊！”李信满脸崇拜地说道：“我
…。。