只不过，当新垣想要在这个宇宙中，变得更强的时候，他才发现这个宇宙尤为荒凉。
这种荒凉难以用言语表达。
不是说没有星球，没有生命，明明一切都有，但是却还是很荒凉。
缺了什么呢？
自己为什么会有这种感觉呢？
新垣进行了仔细的探寻，他最后才发现，原来这个宇宙中没有超级生命。
如果按照道理来讲，没有超级生命，从某种程度上意味着普通的智慧生命，能够活的更加自在。
但是，现在看来显然不是如此。
新垣在这个宇宙中游荡，他发现这个宇宙中，宇宙灾害发生的实在是太频繁了。
就像是一个脆弱的人类村庄，每年要面对十个月的台风一般。
荒凉一些，也是能够理解的。
看来……
因为某种原因，这个宇宙中的灾难，没有变成超级生命。
因为没有变成超级生命，没有理智。
因为没有变成超级生命，没有弱化。
因此，在这个宇宙中普通的生命生存很难很难。
不过，与之相对应的就是，在这个没有神仙的宇宙中，哪怕是普通的智慧生命，也拥有极为高超的科技水平。
如果说，小池茜为核心的地球科技十分先进，但那也是一个基础不牢靠的先进。
虽然，科技的发展，并非线性。
绝大多数时候都是跨越发展。
但是，当新垣出现之后的科技发展，跨越还是太大了。许多基础学科需要补课。
就算是小池茜已经补上了大部分，还是有许多部分有缺憾。
而这里的智慧生命，对了对抗宇宙的灾害，他们对于宇宙的研究之深，超过想象。
新垣化身为他接触的文明里的一分子，哪怕连他这样，拥有无数个运算核心，仿若开了外挂一样的生命，都不能在他们的义务教育里考满分。
而他们的义务教育时长高达九万年。
这……
这哪怕对于做题家来说，也是一个地域啊。
事实上，义务教育虽然长，但是能顾完成义务教育的生命却不多。
但是，一旦能够完成学业顺利毕业，那么几乎就会马上成为整颗星球，最为有能力的科学家了。
这套体系很有优越性。
只不顾，这样培养出来的研究人员，有一些过于全才，
…。。