欢迎的掌声此起彼伏。孟窈目光从一张张天真、青涩的脸蛋上划过，这些学生里最大的都只有十岁左右，小的才六七岁，都还是纯真无邪的年纪，眼睛里闪着光。孟窈看着他们，竟然感到一丝紧张，从站上讲台上的这一刻起，肩上就有了责任感。
孟窈轻轻吐出口气，尽量让自己的表情别太僵硬。她露出个笑，眼神是柔和的，像初升的太阳带着暖意，然后缓缓开口做了个自我介绍。
她转身用粉笔在黑板上写下自己的名字，真诚地说：“很开心见到你们。”
讲台下有学生羞涩地笑起来。
因为是假期，又只有不同年级的部分学生聚集在一起，目前不需要上课。学生来校只是为了有个更好的学习场所，从另一角度来说，学校对于他们或者他们的家长来说相当于是假期的托管所。
他们会在这里学习功课，也会一起玩游戏。
唯一的要求是不可以擅自出校门。
孟窈从小到大虽然算不上很厉害的学霸，还有些偏科，但小学的题做起来还是很得心应手。
第一次见面，学生面对她还有些拘谨，仔细观察了下，发现孟窈细心又温柔，才逐渐有性格外向些的学生举手找她请教题目。
孟窈弯腰，耐心地为他们讲解思路，一遍又一遍，直到他们真正领悟。
地区的原因，这里的教育并不先进，可每一个学生对待学习都很认真，不管从哪方面看，都没有表现出敷衍的态度。
孟窈比于媛想象中更适应这份工作。
没过太久，教室里叫“小孟老师”的声音越来越多。
课程都是提前安排好的，谁负责哪一节，那这一节不管是作业还是娱乐放松，都由老师安排。冯笑不负责这一节课，但忍不住好奇中途过来看了看。
她本以为孟窈第一次上课会应付不过来，还想着进去帮忙，可在教室外观察了下发现自己似乎白担心了，正巧这时候校园里出现了另一道身影，冯笑眼睛一亮，立马跑开了。
许曜插着兜从拐角处走过来，在孟窈没有来之前的这段时间，一直是他代替于媛上课，于媛则去处理学校其他的事。
今天于媛有意带孟窈适应工作，加上他有私事处理，便一直没有出现。
教室的气氛超出他的意料，让许曜有些意外。
他站在后门，没有出声，往教室里看时，很轻易地，注意到了孟窈。
他其实对孟窈印象不是很深刻，甚至并不会无端想起她，因为
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