从今往后，我一定要把世界上所有美好的礼物，逐一送给宋老师。
等到我再长大些，自己有了经济能力，一定要给宋老师买好多好多化妆品和首饰。宋老师超级爱美，她最喜欢这些了。
……
将花束放在传达室之后，我便给宋老师发了一条短信，她仍旧没有回复。
到了今日课间操之时，我借了同学手机，按耐不住偷偷地躲到卫生间里，想要去给宋老师打电话。
是啊，课间操偷懒习惯了，到了新学校还是改不了老毛病。
可往后，或许我也该适应着去做课间操了，毕竟这个学校里，再也没有宋老师和江老师那样宠着我了。
电话很快就通了，宋老师是秒接的。接通后她轻轻的说了句“喂”，还是那般熟悉的声音，清脆又空灵，瞬间情绪便有些绷不住了。
语气中带有微微哽咽，但仍旧诺诺的开了口：“老师，你收到花了吧？”
一字一句间，似有一丝颤抖。往常这时候，我该在宋老师的办公室，我该站在她身旁的。
可如今我只能通过手机，通过那小小的传声筒，才能够听到她的声音。
此刻我真的好想抱抱她，怀念宋老师摸我头和脸颊时手心传递的温度。
可惜我触摸不到她，我们唯一的链接，只有那小小的手机。明明感觉那么近，却又好似隔了万水千山。
“什么花？我没看见！”宋老师平静地回答。
“啊？就在传达室呢！”
“那放传达室又不一定是给我的！”
“传达室的保安不给你吗？”
宋老师没有再言语，只是清了清嗓。从她的嗓音中，我大概能够猜测出她此刻的表情。
“奥对了，花里还夹着你的肖像画呢！”我顿了顿继续说道。
“肖像画！不知道的还以为通缉令呢！”宋老师傲娇着回答。
这时候我才反应过来，宋老师一直是故意逗我呢。
突然觉得宋老师好可爱，话语中总这般有趣。
思维常常天马行空，从不按套路出牌。你说，一般人哪能想得到肖像画会跟通缉令有关呢？
我不禁笑了笑，心情略好了些。因为宋老师让我感觉，虽然我们只是对着小小的听筒，但我们的情感始终是联系在一起的。
“老师，等放学我去找你！”我继续甜甜地说道。
“你别来昂，我没功夫伺候你！”
“哎
…。。