手持着宋老师的笔记本，缓缓在走廊上踱步，心中思量着该怎样去与同学们沟通。
本子上似是浸染了宋老师的温柔，零零落落不断散发出宋老师的味道，弥漫的连呼吸的空气中都是甜甜的。
偶然发觉，本子中还存录着其他较为重要的内容，可宋老师却这样堂而皇之的，将整个本子都给了我，这展露着宋老师对我的信任与亲密。
这样想着，心中不免得意起来。好似瞬间充满了能量一般，情绪无限晴朗。
立马照着本子上的姓名，挨个班级里去找同学们了。
起初还觉得这样做未免有些唐突，抹不开面子，可只要是为了宋老师，我什么事都愿意去做。
……
“哎呀你就帮帮老师吧，老师召不齐人数，很苦恼的，她也不容易，她很累的…”
几乎每个同学都是这样一番动之以情，晓之以理的话术，恳求着大家一定要参加比赛。
拒绝我，我便继续死皮赖脸的纠缠着，而后同学们大都或是动容或是无奈，也就同意了。
看着本子上被红笔划掉的名单，只剩下最后一名同学了：于芷一。
于芷一是一位皮肤较黑，个子矮小，但学习很好，也很开朗热情的女生。
我与她相识的要早些，大概是我五六年级之时，与她在琴房遇见的。
那时我弹钢琴，她拉小提琴，恰巧她比我小两届，所以今年刚好初一。
她也是宋老师的这份名单中，我唯一认识的一位同学，想必熟络，谈起来也会容易的许多。
这样想着，便迅速往于芷一的班级中跑去。而我与她见面后，也依旧是同样的套话：“你就帮帮老师吧…”
于芷一听得有些蒙圈，不过很快便反应过来了，皱皱眉犹豫着：“可我已经很久没拉小提琴了…”
“没关系的，你就当凑个数，而且你已经十级了，随便拉拉也会很好的！”我再次恳求道。
其实，我并不了解小提琴，也不知小提琴是否如钢琴一般，长久未练便会荒废。
但我的目的，只是帮助宋老师召集齐比赛的同学，对于比赛的水准，这是我无法左右的。
不过，以宋老师的眼光，她选中的同学，想来也定是极为优秀的。所以，这样说也并非是场面话。
最终，在一番拉扯纠缠和恳求下，于芷一也不出所料的同意参加了。
我欣喜不已，立马将名单拿回艺体组向宋老师汇报情况，
…。。