2014年12月25日。
这是我陪伴宋老师过的第三个圣诞节了，早在几天前，我便画了一幅宋老师的铅笔肖像画。
画作风格有些偏素描画，但又不是规范的素描，就只是在想念宋老师的日子里把脑海中的她，给搬运到纸上罢了。
似乎早已成为了习惯。三年来，我不会放过任何一个能够为她准备惊喜，表达心意的日子。
我希望宋老师能够成为最最幸福的老师，别的老师有的，她也不能少。在每一个其他老师可能收到礼物的节日，宋老师也一定要收到。
而我，一定要做这些节日里，第一个为她送去祝福的学生。
……
仍旧是第二节课课间操，这是宋老师最早会来到学校的时间。
多年的相处，宋老师的习惯和喜好，我几乎全部了如指掌。我拿着那幅卷好的肖像画，奔跑着往艺体组去了。
跑了三年的走廊，那扇推了三年的门，以及三年来，我心中最为重要的人。
一切都是那样的熟悉，这所学校真的就好像我的家一样，闭着眼都能够摸索到前去的路。而宋老师就是妈妈，有她在，这个家才算完整。
今年的冬天似乎格外寒冷，我们这所城市里虽没有纷纷白雪，可风却是干燥刺骨，摩擦的皮肤犹如针扎一般生疼。
大概宋老师也感觉到了，往年冬季每每到了学校总是习惯换上一件灰色的棉服，可如今我推开门，映入眼帘的是宋老师穿着一件紫色的鸭绒衣，正在梳妆镜前整理头发。
“老师，圣诞节快乐，我给你准备了礼物。”我一脸笑意，乖巧着说道。
宋老师从镜子里看看我，神态中有些小傲娇和得意，撇撇嘴说：“哎呀，你怎么又来了，我都不教你了，给你班主任嘛…”
我可太了解她了，这老女人一向喜欢口是心非，自从谱子事件以后，便更甚。
每次我想要挽着她时，她就会撒着娇说“哎呀你别搂着我”。每次想要亲近她时，她又会说“肖老师多好，你去找她弥补弥补，别叫我老师，我不配当你老师”。
是这样，由于我与宋老师初相识时，我一直很惦念小学老师，会经常提及肖老师的好，使得宋老师三年来一直很介怀，偶尔也会吃肖老师的醋。
记得谱子事件之时，她还曾问过我说“李婧颖，是不是不管你做什么肖老师都会宠着你，我在你心里，再怎么样都比不上她对吗？”
我当时自然回答不是，我
…。。