会被选入这个“少年宫”中进行最有益培养。而选出来的优异人才，自然是下一代“生物系”疆域尖子生。
卫铿看了一下文教项目，果然是是实力至上的！自己这个中人如果少年时期在这里，肯定是泯然其中的。
卫铿拍了拍膝盖叹息道：“这样的环境嘛，真英雄，要么死，要么迅速消磨啊。但是——
卫铿声音变得不满起来：如果真的是培养英雄，为什么拘押式的培养呢？！
卫铿自己这个中人，也培养过天才（拯念），只是在核心道德上进行引导，并且在危险处以身做栏杆兜底，然后是，散养的！
卫铿手指敲打着桌面，感叹道：既想培养英雄，又想控制住英雄。
…过于“平和”的分割线…
卫铿闯入了贺秋叶核心区，不同于浩土诸多时空领主以为的“剧烈冲突”，相反卫铿表现的相当谦和有礼。（大家对人类基座的“暴徒基因”印象，主要来自于的何想这些家伙对盖亚路线穿越者“乱戳”）
少年宫前，卫铿和贺秋叶一同，视察了该区域孩童们学习情况。
如果不是外面维度上正在翻天覆地，但这里分为则更像是两位学校领导在交流经验。
此时作为胜利者的卫铿没有报复的心，而是在为秦天放留下的体系漏洞找补，眼下只是考虑让下一代穿越者接受新的理念。
卫铿总结道，为“人理”就是当下人类该走的道路，孩提的教育自然就是这个重大抉择的点。
此时被贺秋叶选入在这里孩子们，穿着同样的时空制服，在一个个伴随精灵的看护下，进行了“赏罚分明”，全日制的监护。
卫铿不反对高效率应试教育，但应试教育应当是“有效率地在核心学科”学习，进而省出来其他时间进行天性释放。——这特么的，在所有场合都保持统一衣服，在吃饭时候都会有智能监控动作，意义何在？卫铿这个中人不理解。
卫铿询问贺秋叶得知：秦忆云和贺自己的女儿贺展昕就是在这样道路上长大的。
贺秋叶这位虎妈主持是严格管理，但是在卫铿这位龙爸眼里，却觉得并不好。
看完了这儿，卫铿对贺说道：“如果我在你这里，一定会成为差生。”
贺秋叶，沉默不语，如果别人是这么说，她有理由反驳：“你适应不了，那是因为你弱”。
但是卫铿现在在多重位面上，用“兼容大多数人情况”的路线打垮了她这种精英主义，让她无言以对。
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