用二十一世纪教育来比喻，学习赚大钱就是修命，而学习提升自我属于修性。
很多家长一味违背少年天性，以功利性价值观，安排教育，按照外界的“荤”（主科）“素”（素质教育）都来一套，还学习上流贵族文化，琴棋书画，将少年本来就少的兴趣，分散到多个学科（分魂），且用不断毒打压迫（裂魂术），来催逼每一个学科上意志力。这就属于违性修命。
而学习语数体夯实自己基础技能，为社会尽到基础义务，同时找到自己发展价值，则是性命双修。
故卫铿对裂魂术，第二元婴的评价则是：看似技艺颇多，但这些第二元婴，化身，可否能带入真我乎？
中人之姿，不能趋利附势，期待被他人选中，而是遵循自己天性基础正道。
此时方绝门内，卫铿住所内，一簇璀璨的星光从天空而落下，自此成为门派内此次异变独特的风景线，这是天空中降下来的天罡之力，
而这股天罡之力除了被卫铿体魄呼吸所用，其余的是和地脉粘结，对整个门派内大阵中灵气的增生有着非凡的好处。
结丹过后，卫铿来到了荆预真太上长老洞府中。
没有等他发问，卫铿老老实实将整个大阵的阵盘交了出来，当然还有结丹的法门。
太上长老游览过后，似乎对这种法门突破有了那么一丝感悟，心情愉悦。
将阵盘复制了一份后，再度丢给了卫铿。然后传下法诏，设置了门派牧灵长老这个职位。明确了各峰灵气调配，以及各峰的楼宇堪舆，由卫铿来管。
然而交谈间，太上长老面色一变。
卫铿小心问道：＂师父怎么了？”
太上长老瞅卫铿一眼，微微道：“那只猫逃走了。”
卫铿微微一顿，低头道：“弟子这几日疏忽，以至于在此看管纰漏，请责罚。”
太上长老吐了一口气：“逃了就逃了吧，你这几日专注炼炉和神通，不怪你，反正当初也就是想押她做几百年护山灵兽，她不愿意也就算了，不过——”
太上长老不经意提示卫铿道：“你来的这些年，她得了你的好处，很难会忘记你。以后出山的时候，切记要小心！”
此时门派内那几炉，结婴丹，凝婴丹，蕴婴丹都在卫铿手上操作，就算孤雪离开真的与卫铿有关，荆预真也不可能处置卫铿。
更何况真的要是太上长老在场，当时第一任务是以保住门派内最重要的丹药和阵法为要，纵放灵兽也是无奈之举。
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