冬季浓雾锁江是常有的事，行驶在大江上的船只延期便也不足为奇，叶深一行人乘坐的官船抵达码头比预期晚了两日。
下了船又恰遇大雪，又是一场耽搁，待一行人风尘仆仆回到京城已经过了小年，家学和英华书院都放了年假。
虽说家学早两日便已放假，叶礼却硬是没肯回自己家，以跟着叶祐和砚台继续读书为由留在墨香街。
既然说好了留下来读书，自然是真的读书。
放假第一日林婉便让几个孩子根据放假前先生留的作业自主制订放假期间的学习计划。
叶祐到底要大些，自律能力强，计划性也比较强，很快便制订了学习计划。
林婉看过之后，不由摇头笑了起来，因为她发现叶祐的计划里，有带着叶礼、砚台甚至齐大宝读书的计划，却没有爹娘和弟弟们的影子。
叶清和钱霏霏带着双胞胎回来，叶祐还能继续在墨香街住吗？
答案自然是否定的！
当然他们还是有可能在墨香街住上那么一晚两晚的。
叶祐是个聪明的孩子，林婉不过一笑便知道这份计划不可行，默默地从袖袋里重新摸出一份计划递给林婉。
林婉眉头一挑，她是真没想到这孩子居然做了两份学习计划。
第二份学习计划依然带上了砚台和叶礼，同时也出现了两个弟弟的影子，虽说操作起来还是存在一定的难度，可行性却大大提高。
因为连日大雪，对于叶深他们几时能回京城，林婉心里也没底。
在叶清和钱霏霏回到京城之前，叶祐当然还得在墨香街继续住着。
林婉想了想便指导叶祐将两份计划进行一下适当的整合，既培养叶祐身为大哥的责任感，也能让叶祐提前做好带两个同胞弟弟读书的准备。
叶礼是几个孩子中计划性最差的，不过在林婉用心指导下，还是制订出了一份不错的读书计划，同样是家中长子，就算大双小双还小，林婉还是让叶礼在计划中适当地加入了一些为大双小双读书讲故事的内容。
“三婶，大双小双连话都还说不清呢，给他们读书他们能听得懂吗？”看着计划中每日给弟弟读半个时辰的书或给弟弟讲两个故事，叶礼的小眉头便皱了起来。
“二哥，弟弟不懂才要读书给他听！砚台就最爱给弟弟读书，弟弟很喜欢听砚台给他读书，娘，砚台说得对不对？”砚台正书桌前在修改自己的学习计划，听到叶礼的话便抬起头来道。
…。。