某个城镇职业者天赋检测点，来自古娜村小学六年级学生，十人一组，排队准备进行职业者天赋检测。
很快便轮到古娜村小学六年级学生。
第一组上去，检测方阵亮起红光，无人拥有职业者天赋。
第二组上去，再次亮起红光。
还剩下第三组和混合其他小学六年级学生的第四组, 带队的校长和老师已经看不到希望，从古娜村小学六年级学生开始接受职业者天赋检测起，这几年都未出现一个具有职业者天赋的学生。
他们真的非常希望自己的学生中出现一个拥有职业者天赋的人，最好天赋高一些。
这学生即便远离家乡，但家乡终究是家乡，等学生成为强大职业者后, 一定会回来回报家乡，他读书的小学也将以他为荣。
第三组上去, 不管是工作人员, 还是老师、校长，甚至是已经检测完的学生，心里都认定第三组也会是红色。
然而当检测法阵运行，亮起来的居然是紫光。
高级检测法阵亮起的紫光代表圣级天赋，城镇这最低级的检测法阵亮起紫光仅代表具有职业者天赋。
看到是紫光不是红光，校长和老师们激动的张大了嘴，工作人员也露出笑容，第三组的十名学生更加激动，他们都以为自己会是具有职业者天赋的那个人。
检测继续，要确定究竟是谁具有职业者天赋。
十人分成两个五人组进行检测，第一个五人组，紫光，第二个五人组, 红光。
五人又分成一个二人组, 一个三人组。
二人组红光, 三人组紫光。
三人组一个一个进行检测，紫光，红光, 红光。
确定了，具有职业者天赋的是鲁纳多！
一轮又一轮检测，不断有人淘汰掉，从激动到失望，只会让人更加心碎。
不过当得知是鲁纳多具有职业者天赋，班级里即便是平日里与鲁纳多话语不多的同学，也送上祝福。
“鲁纳多，恭喜你，以后就是职业者大人了。”
“鲁纳多，成为职业者后一定要多回村子看看。”
“我居然拥有一位成为职业者大人的同学，这是学长们都没有过的事情，我们是古娜村小学最幸运的一届，我可以向我们的亲人朋友们宣告，我的同学是职业者！”
面对同学们的祝福，鲁纳多傻笑着作为回应。
鲁纳多和其他同学一样，梦想着自己拥有职业
…。。