牛犇没按照艾伦的话去做，因为他了解自己，也了解自己的手，和手速。
摸不到真实机甲，可以用别的方式进行大概测试，可以通过练习提高，当然也可以和别人对比，牛犇测过、练过，而且对比过，结果让人失望，随便拉个同龄人出来，他都不占优势。
这可怎么办呢？
“很优秀的孩子。”
身为出题者，艾伦没有继续为难，相反说了不少勉励的话，之后他和牛一刀夫妇交谈几句，这才很有礼貌地告辞，回到顾言章身边。这边，关于机甲的插曲到此结束，人流在议论声中继续前行，一切显得井井有条。
少有人留意到，刚刚意气风发的男孩儿心情失落，世界一下子变得灰暗。
走过木牛流马所在展位，展厅更加开阔，人流散开各自寻找自己感兴趣的东西，以顾言章艾伦为核心的这路变得少了，但若对比周围的话，依旧是最大的一群。
耸拉着头，牛犇默默跟着父母前进，路上无论什么展品，解说多么精彩，都提不起兴致。
“牛牛，看那个！”
“牛牛，瞧这边，神国生物标本。”
身为人母，刘一手时刻关注着儿子，变着法的寻找话题，只可惜，“受伤”的孩子犯了倔，嗯嗯啊啊胡乱应着，爱理不理。
“别管他。”
同样目睹儿子受挫，牛一刀居然幸灾乐祸，心里想这样正好，知难而退才好安下心来学医，与操纵机甲不同，手术台上要的不是快，而是细致、缜密和稳定，艾伦说儿子观察力很好，正适合这个。
父亲的龌龊心思，八岁男孩儿无从获知，他机械迈着步随人流前行，脑海只剩下两个字。
手速！
每秒二十三动。不是胡拍乱打，而是在精准判断的基础上完成二十三次敲击，一只手！
右手做什么？有操纵杆等着。很明显，这给机甲操纵增加额外难度，也就意味着，专注于一只手的时候速度必须更高，才有可能在实战中左右兼顾，不至于乱成一团。
完成那么“简单”的动作，居然需要这么高的操作频率？
这里不能不提一句，操纵机甲，想做的战术动作没能完成，会有什么样的后果？
得分情况，比如训练中失手，充其量摔一跤，机甲是钢铁怪物，狼狈难免但不容易摔坏；可如果在战场上出了差错，尤其对攻时候短路的话，百分百成为对方标靶。
机甲威风而且强大，双方都会将其当成重点攻击
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