截然不同的……”
李赫听到这里的时候笑了起来，老师们总是会说上大学比上高中轻松多了，甚至会说上了大学，玩几年就毕业，这个美丽的谎言一直在高中的学生中流传，而一届又一届的大学毕业生，他们也从不会告诉他们还在上高中的学弟学妹，大学到底是怎么样的。
而李赫，毕竟曾经经历过了一次大学，虽然想不起自己究竟读的什么大学，但留在脑子里的记忆实在谈不上多么美好。唯有一点他承认段老师说得对，那就是有没有读大学的人生，将会截然不同。
后来段老师在给大家介绍这个高三文科重点班的师资力量配备，这个班的学生主体是高二文科重点班的学生，高三了有的人成绩下滑离开了，有的人考了好成绩挤进来了，同学的组成有变化，老师也有变化。
段老师说他自己就是高三历史的把关老师；而政治老师则是高三年级组的老师都得恭恭敬敬的叫一声“方老师”的马列老太；语文老师则是七中的一位副校长，姓高，高校长作为校领导依然坚守教学岗位，足见对这个班级的重视；而数学老师则是高三的年级组长，姓张；至于英语老师，李赫感到有些意外，因为以刘麦莉的年龄和资历，她应该是当不上这个高三文科重点班的英语老师的，作为关系户的可能性也不大，最大的可能就是她的英语教得真的好。
可是，已经把《Lydia》录制完成的刘老师还能在这个学校里停留多久呢？李赫对此也是深表怀疑的，因为他知道，刘老师的愿望，或者说理想，并不在这三尺讲台之间。不是这里不够好，而是她的理想在远方。
高三的第一节课并没有什么实质的内容，段老师除了做一个高三动员外，就是给这个班级任命了相应的学生干部，也没有民主选举什么的，就是根据这个班高二的学生干部再加上他自己了解的一些情况作了安排。因为全部65个人有一大半都是女生，所以从班长到学习委员到各科的科代表几乎是清一色的女生，唯一的一个例外还就落在了李赫的头上，段老师让他当了一个体育委员。
这堂课结束了以后段老师把班干部都留下来开了一个会，李赫很无奈的被留了下来，开完会以后班干们都主动的打扫教室卫生，李赫本来想去原来的班级找一找小伙伴，无奈这么多班干部里就他一个男生，想躲也躲不开。
既然躲不开了，李赫也就撸起袖子干，提水拖地反正重活累活他都一个人干了，他听到身边那些刚刚升到高三的小女孩叽叽喳喳的在说些什么，不过老实说，她们到底说了些什
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